总体来说0-12岁之间都叫早教，因为12岁以下孩子还没有形成系统的认知观念，学习力很强，所以说越小的孩子早教效果也是的。
0-3岁应该是属于启蒙阶段，3-6岁确切来说是叫幼教，接下来的6-12岁叫早教。
儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童，如果一出生就进行理想的教育和开发，就可能具有100分能力的人，如果5岁开始早教，只能成为有80分能力的人，如果10岁开始教育，只能成为60分能力的人。
由此看，对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而教育得越晚，越不利于潜在智能的开发教育，儿童生来具有的潜在能力越难以发挥。
启蒙是给刚刚学习的人得到基本的知识。如古代以学《三字经》为启蒙知识。现代启蒙场所有幼儿园
幼儿是指幼小的儿童，也是学龄前的儿童（泛指3岁及之前）
幼儿启蒙英语需要学多久？
一般幼儿启蒙是在2岁半到5岁的一个阶段，这个时间段，包括磨耳朵，以及大量的输入，会对孩子的发音及听力有一定的帮助，语言启蒙一定是越早越好的，父母可以在家里适当提供英文的环境，帮助孩子在轻松的氛围里习得。
启蒙教育十大课程？
早教课程
蒙台梭利培训
蒙台梭利的教育理念
数学启蒙教育
幼儿音乐启蒙教育
幼儿特色课程