一、小学生读后感开头？
今天我读了《xxxx》，我特别感动，从他的故事里，我也懂得了许多道理。
二、小学生怎么写观后感
你需要围绕以下几个点来
1、明确何为观后感
观后感即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。
2、明确具体步骤
第一部分：事件+情感+总体感受
描述具体事情过程（为什么去看这个作品）
自己观看前，观看中，观看后的感情或者情绪变化
最后的情绪情感如何
第二部分：简要概括节目主要内容
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。
请点击输入图片描述
第四部分：升华主题+扣题
联系周围与实际生活，对相应的情感进行抒发
三、小学生知识竞赛观后感作文430字
文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具……等等，都是一个又一个文明的体现。 文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。 文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盏灯，照亮每个热情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之势。迎奥运，讲文明，树新风，相信我。我们要提倡“迎奥运，创和谐，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。
文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
还有一年的时间，我们中国人的骄傲——2008北京奥运就要来了。到时候，世界各国各地的著名人士都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我想，他们到时候见到的是文明的黄种人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信一年后，会展现全新的中国人 。
真诚，美好，善良。与人心贴心的交流也是我心中理想的文明，这是个发达的时代，有最先进的技术，最完美的一切。在这样的社会里，唯一缺少的，就是我们真挚的话语，关爱的眼神，保护环境的意识。生活在21世纪里，我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁，才能建设起美好，和谐社会。
每每在公交车上，看见老人孩子上车，有人主动让座时，我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，拾金不昧的时候；但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。相信我们，相信自己，会在那一句句“看台球，不能高声喧哗；看赛艇，不能乱吼乱叫……”中做的更好，并突破它们，为它们注入生机勃勃的“东方元素”。让它们成为鉴证成功那辉煌场面的陈词。就让我们一起放飞努力奋斗的心，去追逐成功，让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。
我曾经领略过中国人的文明举动；我曾欣赏到中国的民族文化；我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终相信这一点。我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式。
让我们一起：讲文明，树新风，迎奥运！
四、小学生读后感60字不多也不可以少12片
狼孩读后感
上周，老师发了一本名叫《狼孩》的书，回到家，我便津津有味的读起来。昨天，我读完这本书后，爸爸让我。
这本书主要讲的是：主人公毛克利年幼时，差点儿就被一只大老虎吃掉，幸亏一只狼救了他的性命。从此以后，他就被狼父母哺育成长，成为狼群中的一员。他在丛林中渐渐长大，他的智慧和勇敢使他获得了许多动物的尊重。他自己也十分喜欢丛林的自由生活。但随着年龄的增长，她的人性也渐渐显露出来，有一些动物也开始他，他最终只好回到人类社会中。
在作者的笔下，丛林中的许多动物都十分可亲，他们也有，也有动人的亲情、和信义。在整本书中，最的是猴子镇之战、决战大老虎和丛林的浩劫；最感人的是毛克利的春天。从毛克利差点儿被撕的粉碎，到回到人类的世界，毛克利经历了无数磨难，但也使他和丛林的动物们产生了强烈的情感，直到回到了人类的世界，也会不时出现在丛林中。
读了这本书，我懂得了一个道理：人类必须善待动物，才能与他们和睦相处。
五、小学优秀作文读后感大全
读《精彩极了和糟糕透了》有感
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步；因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩！
读《四季的声音》有感
你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨向我们走来，当微风轻轻地为柳树姐姐梳头，当小溪从他冰被子里钻出来，叮叮咚咚地敲着小鼓叫醒另的溪流，当小朋友在书香弥漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧？
你一定会听见的，当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间，当小雨点在屋檐上“丁零当啷”弹奏着一串串动听的乐曲；当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，当小鱼跳出来水面呼吸新鲜空气，当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听到什么了吧？
你一定会听见，当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来，当片片枫叶从空中飘落；当农民伯伯在田地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。
你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼的北风来到人间当洁白的雪花为大地上盖上白被子，当小动物们发出冬眠的鼾声，当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。
用心听吧，你一定会听见的。然后你会微笑，我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。