小学生怎么写电影观后感？

一、小学生怎么写电影观后感？

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。

1.要将重点放在一个“感”字上，选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键

由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚看了什么电影,有什么感想.这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子，只要概括性说出感受就可以了，

2.具体的感受过程

我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程，

写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。

3.要联系实际而“感”

感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别,提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。

二、小学生参观学校观后感怎么写

参观小学观后感篇

今天我要去参观小学，今天我穿得很帅，还背着旅行包里面装着一些小零食。我来的时候小朋友都在班级里集中。

八点钟到了我们九个班都到操场集合，叶老师叫我带队，排第一个和徐新苗手牵手，在老师和警察叔叔的带领下我们出发了，带着激动的心情，带着满腔的期盼和强烈的好奇走进了期盼已久的苍南县实验三小。走进小学先看到哥哥姐姐做早操，陶优优姐姐在领操，接着老师带我们参观小学的科技馆，看到了火箭、能测地震的地动仪，还要哥哥姐姐为我们讲解天文知识，科技管真是知识的海洋。还参观了图书馆、电脑房、厕所等等。接着老师要带我们去教室听老师上课，走进教室看到了亲切的小学老师，看到了认真上课的小学生，腰挺的直直的，每个人的样子都很漂亮。我们来到了大操场陈老师叫大家一起合影，我很高兴的围了过来，拍下这美丽的小学。

我舍不得的走出了小学大门，老师带我们去水景公园聚餐，我们分成四队，大家围坐在一起聚餐开始了，各各都在自己的包里拿出了小零食，尽情的享受美食，开心无比。最后还和老师们一起放风筝那，真是愉快的一天。

观后感大纲如下：一、今天由于什么原因在什么情况下看（可以选择写或者不写），看了什么（书、电影等）。二、对作者的文采、文章的细节做点简单描述。三、找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者解释。四、在看了你选择的重点情节以后，引发你的什么感触或者感慨。五、在感慨以后联想到社会上的某些类似的系列事情。六、最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。

读后感开头一般有六种写法，分别是文复述法、单刀直入法、引申联想法、铺陈比兴法、置疑深思法、设境烘托法等。

1、文复述法。

这是最简单最常见的一种开头方法。开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受。这感受即为文章的观点，属议论文三要素的论点。

2、单刀直入法。

这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受。

3、引申联想法。

这种开头方法是由现实生活中的一些现象触发作者定向阅读某作品，然后谈真切感受。

4、铺陈比兴法。

这种开头方法先言此再及彼，极力铺陈与所感有关联地事物，然后引出读作品地感想。这类似于《诗经》中地比兴手法。

5、置疑深思法。

这种开头方法是在对原作品深入分析后，精心设置疑问，引起读者深思，然后联系作品回答疑问，此法能吸引读者，感染力强。

6、设境烘托法。

这种开头方法是先设置一个与所读作品表达的感情有关的典型环境，然后阐明自己对所读作品的认识和理解。此法适合于阅读严肃作品之后产生的感想。

观后感这东西说白了就是，讲述你今天你和谁去哪儿参观了什么地方，然后对这个地方有什么感受（说白了能拍马屁就拍，要拍的朴实无华不要浮夸做作。比如学校有校友像把校友在吹捧一顿主要是凸显学校牛逼）。一个屁学校有鸡毛可参观的啊。现在的老师真是尼嘛有毛病。天天整点儿没有用的东西。

三、小学生江梦南观后感怎么写？

在“感动中国2021年度人物”颁奖盛典上，我认识了这个漂亮的小姐姐——江梦南，她从小失聪，却不屈服于命运，依靠读唇语，艰难地考上了清华大学的博士。对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她相信自己不会比别人差，凭借着惊人的努力一路逆袭，不得不令人佩服。

如果说刚刚出生的她是一只听不到声音的“丑小鸭”，但依靠顽强的毅力，她却在无声的世界里赢得了震耳欲聋的掌声，变成了一只令人羡慕的“白天鹅”。

反观我们身边，却有许多同学和江梦南姐姐完全相反。他们视时间为粪土，不以马虎对待学习为耻，反以游戏升级为荣；不以盲目追星为耻，反以追逐时髦打扮为荣；不以与同学斤斤计较为耻，反以争斗占了上风为荣。这难道就是我们新时代小学生该有的样子吗？这就是我们崇尚的美德吗？这就是我们的人生观，我们的追求吗？江梦南姐姐身上太多太多值得我们学习的地方，她身残志坚，但身体健全的我们却颓废不堪。我要对身边的同学说，醒醒吧，不要再沉迷于游戏，不要再醉心于追星，不要再浪费大好的青春了。