一、3-4月宝宝早教
3-4月宝宝早教
3-4月宝宝早教，现在我们都会学一些早教方法，帮助自己家的宝宝快速发展大脑智力和身体能力，对于3-4月的宝宝也有相应的早教方法。下面我为大家整理了一些3-4月宝宝早教方法，一起来看看吧。
3-4月宝宝早教1 可以给宝宝一只能发出声响的小玩具。当玩具叮呤呤、叮咚咚地作响时，他的眼睛和耳朵会努力寻找声音的来源，弄清它的原理。你也可以找一些不同质地和外形的小东西来，让他的小手来感觉其大小、重量和温度，让他的眼睛来观察其颜色、图案和外形尺寸。这样可以让他初步建立起外部世界的一些基本概念。
拿玩具在他面前晃来晃去，让他感觉和理解物体运动的方向和速度，鼓励他拿手去捕捉。如果他的手没反应，你可以手把手地教他去捉。当他躺在床上时，你可以抓住他的双腿，帮他做走路或者是骑自行车的动作，以培养他腿部协调一致和运动的能力。通过这些，他会预先学习一些动作的基本要领。当然，你也可以不拘一格，发明一些既轻松又愉快、又有利于宝宝智力开发和动作学习的小游戏。例如：
1、升降机游戏
你仰面躺在床上，把宝宝举起来，再放下，周而复始，每次三、五下。你也可以说，“让妈妈亲亲你”，然后把他放下来，让你们的脸正好贴在一起。他一定被你乐得咯咯叫。
2、呼名游戏
当他有兴趣时，你可以用手点或者亲吻着他身体的各个部位，叫着该部位的名称，例如手、腿、脚、嘴、鼻等，让他对这些名称产生印象。
3、震荡器游戏
你采取坐姿把他抱好，让他坐在你大腿的前部，你随着音乐或者你哼的曲子的节奏，上下或者左右晃动大腿，让他感受运动的动感和音乐的节奏。
3-4月宝宝早教2 3-4个月开发宝宝的智力小游戏
游戏一、滚苹果
游戏目的':发展孩子的追视能力，提高孩子的躯体协调运动能力。
游戏准备:准备一个大苹果，并将它洗净、擦干。
游戏做法:先让孩子俯卧在床上，使孩子的两臂屈曲于胸前，然后将苹果放在孩子正前方，让孩子看一看、摸一摸、闻一闻，吸引孩子的注意。等孩子对苹果产生兴趣后，父母推一下苹果，让苹果远离孩子的方向滚动，锻炼孩子的追视能力。这时孩子可能尝试着去够苹果，父母可以先让孩子够一会儿，再轻轻地将苹果推回来，不要把孩子惹得哭起来。
游戏二、品尝味道
游戏目的：发展孩子的味觉。
游戏准备：准备一个干净的小勺子，菜汤、果汁等不同味道的汤汁若干（4个月的孩子肾脏功能不发达，还不能将过多的盐排出体外，所以应注意不要让孩子尝太咸的东西），白开水适量。
游戏做法：用小勺舀起一种准备好的汤汁，轻轻送到孩子的嘴里，让孩子尝一尝味道，用白开水给孩子漱一漱口，再舀起另一种汤汁让孩子品尝。
游戏三、举高高
游戏目的:锻炼孩子的平衡感，建立良好的亲情。
游戏准备：给孩子穿好衣服。
游戏做法：在孩子情绪好的时候将孩子抱好，然后一边喊着：“坐飞机咯”之类的语言，一边高高地将孩子举起再放下来，孩子们一般都会喜欢这个游戏。在被高高举起地时候往往会笑出声来。但是，父母在和孩子玩这个游戏时候应该注意控制速度，不要猛然举高或者放下。
二、4个月宝宝的早教有哪些内容
链接:
提取码: 7q4j
俗语说，孩子是父母的一面镜子，要想教育出优秀的孩子，父母就必须先学习。这里有
0-36月宝宝的早教教案 ，希望对您有帮助.
0―1岁的宝宝正处于身体成长与开始感知并认知周围环境与世界的重要阶段，处于对于大动作、精细动作、语言以及感官的敏感期。
可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长。
三、一岁四个月宝宝早教内容，一岁半的宝宝早教都是学什么
宝宝从出生开始就在用各种方式感知这个世界，家长这个时候开始就能够和宝宝交流了。宝宝长到一岁左右基本会简单的表达，这个时候也可以开始所谓的早教了。大家是否知道一岁四个月宝宝早教内容，一岁半的宝宝早教都是学什么？
一岁四个月的宝宝基本可以走路，也可以进行简单的交流，这个时候宝宝的早教内容主要包括语言训练，音乐感知，节奏训练，生活习惯的培养等，这些东西都是基础浅显的东西，并不需要宝宝掌握的有多好。一岁半的宝宝早教内容其实也是这些东西，只不过进行加深，学的东西更深入一些，另外还增加了一些运动的内容，比如跑步，跳跃等。早教的内容包含了很多的方面，在系统的早教课程中都会包含，宝妈们可以为宝宝选择一所专业的早教机构，他们可以对宝宝进行系统的早教。宝妈回家后也可以帮助孩子复习学的这些东西，让宝宝能够更好的掌握这些知识和技能。
一岁四个月的宝宝可以开始系统的进行早教训练，他们的接受能力逐步增强。一岁半的宝宝的早教内容要更深入一些，他们的成长速度更快，可以根据自身情况增加一些有难度的早教内容，对宝宝的成长更有好处。
四、5个月宝宝早教
经过了5个月生长发育，宝宝的身体变得日益强壮、宝宝的精神变得更加活泼。5个月，宝宝开始学习翻身、坐立和爬行，不少妈友都在宝宝五个月的时候开始对宝宝进行早教，那么5个月宝宝早教方法有哪些？
一、认知能力的训练
1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2－3次，每次3－5分钟。
2、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
二、动作能力的训练
1、练习坐
拉坐练习：婴儿仰卧位，父母双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5－6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复2－3次。
靠坐练习：将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1－2次，每次2－3分钟。
2、手部动作训练
伸手够物：通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围，使小儿感觉距离、理解距离，发展手眼协调能力。
发展玩法：通过 游戏 ，教小儿玩不同玩法的玩具，如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等，使他从 游戏 中学到手的各种技能。
三、言语能力的训练
1、应随时随地教小儿周围东西的名称。多听多练，孩子的言语能力很快就会发生惊人的变化。和小儿说话，不仅有意识地给予不同的语调，还应结合不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等，训练小儿分辨面部表情，使他对父母不同语调，不同表情有不同的反应，并逐渐学会正确表露自己的感受。
2、发音训练。和孩子说话时，应坐在孩子正对面的位置，使小儿能够清楚看到您的口形、表情，说话速度要慢、而明确。
四、社交和生活能力的训练
1、睡眠：可将小儿白天的睡眠时间逐渐减少1次，即白天睡眠3－4次，每次1.5－2小时。夜间如小儿不醒，尽量不要惊动他。如果小儿醒了，尿布湿了可更换尿布，或给他把尿，孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他，但尽量不要和他说话，不要逗引他，让他尽快转入睡眠。要注意孩子睡觉的姿势，经常让小儿更换头位，以防小儿把头睡偏。
2、饮食：有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统等协调工作，并建立起对进食时间的条件反射，如，在接近喂奶的时间，胃肠就开始预先分泌消化液，并产生饥饿感，这有助于增加食欲，促进食物的消化与吸收。每日喂养次数可减为6次，白天哺喂4－5次，间隔3－4小时。夜间视小儿需要情况进行哺喂，一般1次即可，若小儿夜间不醒或不愿进食，可不哺喂。可开始逐渐训练让小儿学会用勺吞咽食物，为以后断奶用勺进食做准备。开始可先用勺喂开水，若不出现呛，可逐渐开始用勺喂果泥、菜汁、稀糊、蛋黄糊等。
3、认识自我：将小儿抱坐在镜子前，对镜中的小儿说话，引小儿注视镜中的自己和家长及相应的动作，可促进小儿自我意识的形成。4、捉迷藏爸爸抱着孩子，妈妈用一块手绢遮住自己的脸，并逗引他说，“宝宝，妈妈在哪儿？妈妈在哪儿？”接着露出笑脸，同时说，“宝宝，妈妈在这儿？”重复多次后教他用手去拉妈妈们的手或脸上的手绢。逐渐训练到他可以用手绢遮住自己的脸，互相捉迷藏。