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二年级作文我玩过哪些有趣的游戏?

一、二年级作文我玩过哪些有趣的游戏?

今天下午,老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏,名叫“对着干”。听到老师说这个名字时,课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来:“怎么?要跟老师对着干吗?这谁敢呀!”

老师很快说出了游戏规则:“‘对着干’其实就是老师说一个动作,同学们要马上做出相反的动作,做错就罚下场。”

同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下:“举起你的左手!”

同学们唰地一下,全都把右手举起来。

接着老师又说:“同学都坐好了。”

大部分同学都站起来了,一小部分同学没反应过来,无可奈何被罚下场了。

老师一看我们大部分同学都特别机灵,便说:“我可要出个难一些的了啊!用左手摸右耳朵,右手摸左大腿。”

这时好些同学开始手忙脚乱,乱摆乱放了,做错的同学就笑着走下场。

此时老师笑说:“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”

教室里的笑声马上停了下来,有的同学开始愁眉苦脸,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失声痛哭起来,这时,老师突然大声说:“你们这么难过,就大声哭出来吧。”

没想到,同学们反应还挺快,教室里立刻笑声一片,有的抿嘴微笑,有的放声大笑,还有的笑得前仰后合,教室里笑声此起彼伏,当然了,又有几个没做对的同学被淘汰出局。

接着,老师要求我们做的就越来越难,做错的同学多了起来,没办法,只好不情愿地接受“惩罚”--下场。

最后只剩下六个人了,其中还有我哦,厉害吧!老师接着又设了几个圈套,都没能难住我们,最后老师宣布:“今天这六位同学获得这个游戏的胜利!”

教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声,我们六个同学也特别开心。 今天这个游戏使我有了很大的收获:一个小小的游戏不仅能让人感受快乐,结交朋友,而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。

我很喜欢这个游戏,因为它真是太有趣了。

二、一个小游戏的作文如丢手绢?

星期天,我们在玩丢手绢。游戏规则是大家围成一圈,那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面,然后,那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人,如果被捉到,就排到她丢手绢。

游戏开始了,第一个丢手绢是我,我把手绢丢给了姐姐,姐姐追上了我,又轮到了我,我把手绢丢给了弟弟,弟弟追不上我,只好唱了一首歌。 这个游戏既有趣又紧张,大家都玩得很开心。

三、作文二年级太空 做游戏 愿望?

我长大了,想要做一款飞上太空的游戏,这是我毕生的愿望。

四、作文有趣的游戏四百字?

有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。 我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

五、五年级作文我和小明做游戏?

我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。

一天,我和几个好朋友做完作业在草地上玩,小红说:“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧?”大家不约而同地赞同。

我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃,浓眉大眼,但是没有嘴巴,看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。

游戏开始啦,小红先上前贴,我们把她的眼睛蒙上,结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上,我们哈哈大笑,接着是小明贴,他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上,我们的肚子都笑疼啦。

轮到我了,我心里十分紧张,大家把我的眼睛蒙上,我走上前去,一道亮光闪现在我面前,我明白了,是他们没有把我的眼睛蒙严,我心里一阵欢喜,我贴个正着,大家都为我鼓掌。

我揭开布,看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。

我的脸“刷”地红了,我惭愧地低下头说:“对不起,刚才大家没蒙好我的眼睛,能让我重新贴一次吗?”大家都同意。

我定了定神,仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置,勇敢地走上前贴上去。

大家热烈地“哗哗”地鼓掌,我揭开布一看,贴个正着,胖娃娃看着我正笑呢,仿佛在说:“你真行!” 我非常喜欢这个游,因为它让我明白一个道理:“做人要诚实!”

小学生的压力来自哪里?

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