易识性：比较被小孩容易认识
简单性：十分简单
基础性：肯定是很基础的，也是为了孩子学数学打基础
生活性：为了让小孩结束，更贴近生活
以上是我认为的答案，有何不妥请提出批评。
大班数学有哪些？
（一）认识加数、和、被减数、减数、差。
和=加数+加数、被减数=减数+差
加数=和—加数、减数=被减数—差
（二）50以内数字练习，着重认识个位数和十位数、单数和双数。
（三）50以内数字加法、连加运算，着重学习“满十进一”进位加法。
（四）50以内数字减法、连减运算，着重学习“借1当10”退位减法。
（五）50以内数字加减混合运算，着重练习“+”“—”运算不要混淆。
（六）根据等式列竖式，着重学习列竖式时个位对个位、十位对十位写整齐。
（七）50以内数的组成，初步体验总数与部分数之间的关系。
（八）50以内数字加减运算花样练习，如看图列算式、把得数相同的连线、小青蛙过河、猴子摘桃、小白兔运萝卜、判断对错等。
（九）比较大小及排序，着重学习等式与数、等式与等式比较大小，要先计算等式的得数再比较大小。
（十）学习文字题和应用题，着重学习认真读题目如何知道是用“加法运算”还是“减法运算”。如：“总共、一共、合起来”等问题是加法运算；“比较多少、轻重、卖出、还剩、吃掉”等问题是减法运算。
（十一）了解钟表认识整点和半点，了解小时与分钟、分钟与秒的换算。（1小时=60分钟1分钟=60秒）
（十二）几何形体、认识圆柱体、球体、正方体、长方体。
（十三）量的感知学习量的守恒，会按规律排序。