幼儿生活自理能力包括：穿衣服，穿袜子，穿鞋子，叠被子，洗面，刷牙，独立吃饭，独立喝水，独立上厕所，独立睡觉。婴儿期是从出生到12个月末的这一年龄阶段。幼儿期一般指是一周岁到三周岁的阶段。儿童期一般指3-12周岁。这个期间又分为学龄前期和学龄期。
1、生活自理能力：进食
从自扶奶瓶起，经过手拿饼干、手拿奶瓶、小勺喂食、小勺吃饭、自己喝汤、学用筷子、自己夹菜、用碗吃饭、不洒饭粒，直至吃完饭能摆好碗筷等。
2、生活自理能力：睡眠
从大人抱着睡，经过拍着睡、自己睡觉，直到建立起准时睡按时起，不要拍、不要摇、不讲故事、不唱催眠曲、自然入睡、睡时安静等好习惯。
3、生活自理能力：大小便
从无控制的大小便，到开始把小便、把大便、准时大便、白天能控制小便、能完全控制大小便，直到夜间不尿床等。
4、生活自理能力：穿、脱衣、裤、鞋、袜、帽
从1岁以内开始能配合穿衣、穿裤起，到自己能脱帽、戴帽、脱鞋、脱袜、穿鞋、穿袜，至穿衣、穿裤、脱衣、脱裤，直至睡觉前能将脱下的鞋整齐地放在床下，将脱去的衣、裤、袜折好并整齐地放在固定的地方。
5、生活自理能力：洗脸、刷牙、洗脚
从能配合大人进行洗手、洗脸、洗脚、洗澡到自己能用肥皂洗手、用牙刷刷牙、自己洗脸、洗脚，以及在大人的帮助下能自己洗澡等。
6、生活自理能力：收拾和存放玩具
每次玩完玩具后，养成能把玩具收拾起来，并分类和整齐地放在玩具柜内的好习惯。看完图书也要及时整理放进书柜。
7、生活自理能力：清理和摆放衣物
自己的衣物、茶杯、用具等都能清理后整齐地放在固定地方。
8、生活自理能力：配合大人做简单家务
4～6岁儿童在大人的指导下，能够学会拿筷子、擦桌子、摆碗等，也能听从大人的要求，帮助拿些物品。
9、学习自理能力：心态上能独自承受各种压力（针对8岁以上的孩子）
自理能力，代表着孩子在行为上的独立，同时，也会因为独立做事而承担责任，独立做的事情多了，承担的责任就多了，承受压力的能力也会随着变强；
10、学习自理能力：独立思考，独立理解（针对8岁以上的孩子）
当孩子学会自理能力后，往往会经常一个人思考怎么处理问题，怎么解决问题，这对孩子的思考和理解能力是很有帮助的，因此，一个孩子拥有合格的自理能力，一定是会思考，理解能力强的孩子。
表现5岁幼儿领导能力的行为有哪些
1、组织能力强
有的小孩不管在私下里，还是在班级里都能在需要的时候能够有效的组织起人来，并且能把整个团队整得秩序井然，别的孩子都愿意听他的， 这样的孩子天生就有领导能力，爸妈可要用心培养，这样的好苗子绝对能让父母脸上有光，爸妈可要好好培养。
2、不怯场，表现欲强
无论在生人面前还是全班同学中，从来都不会因为害羞胆小而怯场，反而会主动站出来，给大家表演自己的拿手节目。 这样的孩子表现欲比较强，不甘于平庸，喜欢接受别人欣赏的目光和赞美的语言，很适合做领导者。
果果是个活泼开朗的孩子，喜欢唱歌跳舞，无论是对待学习还是生活都充满了热情，学校组织运动赛她第一个举手报名； 班级评选班干部，她大大方方地站起来为自己拉票；学校组织春游，他主动提出来帮助大家拎东西。 她做事有目标有计划，成熟稳重有责任心，在孩子们心中也有一定的威信，如今是班级的“小班长”。
3、有主见，喜欢自己决策事情
孩子喜欢参与家庭中某些小事的决策，不喜欢按部就班盲从听话，是好现象。证明孩子有自己的思考，有主见。 敢于表达想法和意愿的孩子，长大后在工作上，通常更有主导意识和决策权，更容易成为优秀的成功人士。