这首歌是一首很欢快的歌曲，我觉得幼儿应该会比较喜欢，怎么会出现这个问题呢？在前几十分钟里面，幼儿的兴趣非常浓厚，但让他们学唱时，他们就显得有些坐立不安，于是，我意识到了。我只是单单让孩子就这样唱，根本没有添加动作。在开始我示范唱的时候，很多幼儿都给我有节奏的打拍子，有些幼儿还做些动作。其实，我就应该要知道让孩子来创编几个动作，以刷牙为主轴，这样可能孩子会注意力集中很多，也会更感兴趣的。
由这节课我想到了，自己在平时的上课中，对孩子们的观察还不够细心、到位，如果我能多关注他们一些细小的动作的话，我想孩子们在课堂上的兴趣很会更加浓厚的！
中班班级职责教案？
活动目标:
1,能正确认识到自己身上存在的不足。
2,有改正缺点的容易。
3,初步认识到什么是勇敢,能改正自己身上所的缺点,是迈向勇敢地一个台阶。
4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动重点、难点:
能改正缺点不是说说就改的,并付诸于行动。体验勇敢的喜悦
活动准备:
提前教学生唱健康歌,刷牙歌。请个别学生家长。
准备课本剧《今天我又迟到了》
活动过程：
一，活动开始:
1,全班小朋友一起唱健康歌,刷牙歌。
2,对全班小朋友提出表扬。
二,活动过程:
1,对最近班里小朋友的表现提出表扬指出不月
2,都各自说说自己平时的生活习惯。
3,请家长配合表演课本剧《今天我又迟到了》
4,说一说迟到的原因
a ,懒床
b ,吃饭哭闹,
C ,边吃边哭,不想上学,连老师教的舞蹈都没有学到
教师小结,因为懒床从而没有按时吃饭,因为担心迟到觉得自己是懒大王哭泣。因此影响了学习。
1,请小朋友们讲一讲你以后该怎么做。
2,能把自己今天说的话付诸于实践吗?
三,活动结束:
希望通过本次活动能使小朋友们认识到自己身上存在了那些不好的行为习惯。能切实做到勇敢的改正。虽然有些难,但是能努力改正这些不良的习惯,就做到了勇敢。
活动延伸:
是小朋友们从小养成良好的生活习惯和学习习惯,是有益于身心的。能引导教育好孩子是幼儿教师的职责更是家长的义务。及时做好与家长的沟通,希望家长做好配合工作。
活动反思:
1,活动的气氛比较活跃,小朋友的发言也很积极
2,家长对于这样的活动还是很支持的
3,能让孩子认识到什么是勇敢如何做到勇敢对于中班的孩子来说还比较难,所以觉得这是一个长期的过程
4,在以后的工作中要更深入地了解每个小朋友的特点。