当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

作文 在成长的路上

作文 在成长的路上

在成长的路上:

一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印。成长的思绪伴着或深或浅的足迹时起时落。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕;成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。只有去理解他人,才能真正体味到成长的价值、才能沐浴在成长的阳光下、才能……。

午夜寂静的城市,竟然下起了倾盆大雨,似乎上帝也同我一起哭泣,独自一人站在窗户上望着午夜的街头,看着沉默已久的霓虹灯渐渐失去光彩,心中怎么也静不下来,像是那无序的毛线,越绕越乱,好想就这么望下去,没有尽头,让自己的目光随着空气一同消失于此。

像寂寞的精灵静静地闭上眼睛,原来喧闹的街头,竟然渐渐安静了下来,静得无法形容,只有一股淡淡的味道——雨的味道,似乎还夹杂着草的清香,花的芬芳,外带些许泥土特殊的味道,都在微微润湿的空气里酝酿。稀稀疏疏的人群更静了,是那么急,匆匆经过,不留一点痕迹,偶尔会见到几个雨中漫步的人,却依然匆匆而去。

风从身边肆虐过。留下的是张挂满雨痕的窗与泪水的脸,已分不清哪个是雨?哪个是泪?耳边,同风声一起夹杂着YHM绝情的话语:“大不了绝交嘛!不就是少一个朋友吗!”

想到这儿,心里竟一阵阵地疼痛。

周围异常地静,只听见雨珠落在地上那清脆的声音,滴答滴答,伸出手,突然一滴雨珠落在了手上,是那样得晶莹剔透,让人心动,那样得让人怜惜,那样得……

我深深沉醉于雨中,贪婪地吮吸着雨中那沁人心脾的味道,耳边又是梅绝情的话语,虽然仅仅只有几个字,却深深地印在了心里,而眼前又是她同我争吵时她那寞淡的眼神与无奈的脸庞。我心里越来难受。

雨下得那么认真,下得那么深,窗上印下了深深的雨痕。

我忽然好想去向YHM道歉,也忽然明白了友谊真正意味着什么,成长意味着什么。那是一种神圣而又珍贵的东西,是成长路上必定要经历的,也是我必须要面对的,是……

我伸出手接过几滴雨珠,微笑着,抬起头,心里有一种说不出,道不尽的感觉,只是对着那哭泣的天空大声呐喊:“上帝,不要再哭泣了。”

一切的一切都随着上帝的眼泪,我的那一声呐喊,倾尽了,流光了,一切都雨过天晴了,一切都变成了瞬息,一切都成了过去了。不知下一个雨天又是何时?又是为何?但是我相信自己从此面对任何雨天,都会镇静,不会再忧郁,不会再茫然,不会再流泪,不会……一定不会。

我细细品味着成长的甘甜,烦恼,但的是自豪,不为别的,只为我在成长!

时光飞逝,岁月的年轮还在不停地转动,我也在不停的成长……

六年级作文成长路上的

成长路上的感悟

引力=父母的爱

地球生来就有一种引力,我们无法挣脱,也不愿挣脱。因为一旦失去,我们都将过上“漂浮不定”的生活。

我们自身也受到某种类似引力的东西的围绕,离不开,也不想离开。那便是爱,父母的爱。

一路成长,一路有爱陪伴,我们安心而勇敢地眺望漫漫长路。我想我们即使在飞翔,无论飞得有多远,也总能找到回家的路。

阻力=挫折

我想我们都是自己的司机,确立好目标,掌握好方向勇往直前。然而再顺畅的道路也难免会有阻力,会有挫折。

车开得快了,就能清晰地听到耳旁呼啸的风。风,也夹杂了阻力吧!

挫折,在不断地折磨你,它本来并无恶意,而是希望你越挫越勇。可是有太多的人辜负了它,因此有太多的人享受不到成长的乐趣。

我们都一样,在路上成长,在挫折中感受快乐。

拉力=诱惑

这个年龄的我们,无法克制强烈的好奇心,所以总是被诱惑纠缠,不免误入歧途。

这类似于拔河,有些人懂得约束自己,于是对社会有了更深的认识,所以他“拉”过了诱惑;而有些人“拉”不过诱惑,就径直地离开了安全领域,最终丧失了自己的立场。

时间也能够帮助我们获得胜利。从稚气到懂事,思想成熟了些,我们是不是就能战胜诱惑呢?

成长途中,我们要拒绝诱惑,不迷失方向。

平衡力=欢乐与泪水

对成长阶段的理解,大人们会觉得纯粹是快乐,纯粹是疯癫。

其实大人们也是过来人啊,为什么会不理解呢?

没有人不在这条成长路上洒下眼泪,这其中也不乏代表忧伤和痛苦的眼泪。有人曾说过:没有欢乐的青春不算完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。

笑过,哭过,才是最幸福的成长。

欢笑,泪水,始终维持着我们成长的平衡。

浮力=虚荣

世界上没有完全低调的人,只要生活在世俗中就免不了虚荣。

低调不是好事,虚荣也不是坏事。但前提是不要过分。

完美和虚荣只有一步之遥,人不能离完美太近,因为再过去一点儿,也许就会跌入虚荣的深渊。

人的虚荣通常来自于过多的赞美和吹捧。如果渐渐习惯了这样的环境,习惯了在别人惊叹和羡慕的眼光下生活,便会飘飘然。习惯是件恐怖的事——在赞美声,吹捧声远去后,人就会觉得空虚,失去浮力,跌入深谷……

前途茫茫,人生永远没有终点,世界之奇妙的道路也没有尽头。让成长与发现并进,方能感受成长之快乐,领悟人生之风采!

小学1年级~6年级应该认识哪些字呢?(全部都要写)

作文 在成长的路上

奥数题 火车过桥

相关文章:

求作文!关于怀念小学的 500字

数学日记怎么写啊?

浅谈怎样抓好三年级起步作文教学

三年级写人记事的满分作文(要写出人物的性格特点)

读红色故事有感好听的名字?

牛津小学英语一年级下册Unit2

小学生四年级作文我的梦,中国梦

优秀3年级作文写人250字

文章已关闭评论!