当前位置:首页 > 小学教育 > 正文

小学校园文明现象

一、小学校园文明现象

我来回答自己的事情自己做,别人的事情帮着做,大家的事情抢着做。树立责任感义务感,爱国爱集体爱生活积极向上的乐观主义思想意识。

二、在校园里我们可以开展哪些精神文明创建活动?如题 谢谢了

组织同学们去社区义务劳动,或者去敬老院为老人服务,组织观看爱国电影,发起“向身边的文明人学习等等活动”

三、校园安全文明活动策划

可以组织同学参加一些公益活动,打扫学校的卫生,劳动可能也是一种非常不错的文明活动吧,会让同学们对学习更有信心的

四、文明校园六个好

文明校园六个好的内容:

    1.领导班子建设好。

    积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。根据市文明校园创建工作实施意见,结合学校实际制定文明校园创建工作具体实施方案,成立领导小组,并面向全校进行公示。

   2.思想道德教育好。

    加强核心价值观教育实践,积极推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育文明校园标准六个好内容文明校园标准六个好内容。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和《中等职业学校学生公约》,把提高职业技能和培养职业精神高度融合。

3.活动阵地好。

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间文明校园标准六个好内容文章文明校园标准六个好内容出自加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

4.教师队伍好。

认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

5.校园文化好。

建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、中职“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。在校园内显著位置(道路、教室、食堂、宿舍等)设置文明校园创建宣传栏(牌),先期开展文明班级、文明食堂、文明宿舍创建活动,实行月(周)流动红旗,营造文明校园浓厚创建氛围。

6.校园环境好。

    做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。

五、关于“节约校园、文明生活”的活动记录

文明,想必大家对这个词并不陌生吧,不就是遵守一切规则、不做坏事······吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰,捡起那些垃圾,丢进垃圾桶。这两者相比,你觉得哪个是文明的呢?不用说,当然是后者了。因为前者破坏环境,属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境,属于文明、礼貌的行为。那同学们,你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必须做到:

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”,督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止······总之,要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献······”为基准做人、做事。

同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共同建造一个文明的世界吧!

小学语文三年级下册第21课举个例子说明太阳和我们的关系密切?

小学校园文明现象

《小英雄雨来》的第四部分怎么讲?

相关文章:

校园文化活动有哪些

小学“讲文明、树新风”活动总结

文明校园主题?

小学生文明行为有哪些?

求国旗下讲话!有关文明礼仪对人的作用

《文明礼仪三字经》是什么?

小学生能为创建文明城市做些什么?

创建文明校园给个人能带来哪些变化?

文章已关闭评论!