一、好玩的班会主题 吸引人的 新颖的 不会冷场的
有奖问答，活跃气氛、
二、诗文主题班队活动方案
晨诵经典诗文活动方案
一、 活动意义
中华经典诗文是中国古代文学的精华汇聚，对国人的影响是无法用语言估量的。诵读中华经典诗文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。我们怀揣着一个闪光的梦想，在学校发展规划中，把开展中华经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略，并积极组织开展相关的经典诗文诵读比赛，以活跃学校的文化氛围。
二、 指导思想
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，晨诵 15分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背诵《经典诗篇》、《弟子规》、《三字经》等大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
三、 诵读内容
本学期，针对低、中、高三个阶段学生的背诵和理解规律，安排背诵内容如下：
一、二年级诵读《小学生必备古诗前20首》。
三、 四年级诵读《弟子规》及了解含义。
五、 六年级诵读《三字经》及了解含义。
四、 诵读时间
周一至周三早上，学生8：00到校上课前，经典诗文诵读时间，语文教师按时到达教室，指导学生有秩序地诵读。
五、措施与要求
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
（一）保证诵读时间，周一至周三早上15分钟。如有语文书上的背诵内容，也可穿插在诵读时间内，但语文教师要合理安排，确保在本学期内完成指定的诵读篇目。
（二）各班语文教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上设置一个诵读板块，由学生专人负责将当周的诵读内容写在诵读板块内，以便学生反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢。
（三）各班级要建立诵读记录簿，每天由语文教师记录诵读进程，采用多种诵读方式指导学生诵读，中高年级学生要求理解《弟子规》、《三字经》的大致含义。
（四）各年级语文备课组在每次集体备课时，要将晨诵作为一个探讨环节，统一诵读进度，积极商议出各组灵活多变的背诵方式，作为本组的晨诵特色展示出来。
（五）期中考试后，教务处将对每班的诵读情况进行个别学生抽测。
（六）12月份，每个年级组选拔学生参与学校组织的“诵读比赛活动”，比赛将设集体奖项和个人奖项、教师指导奖。
（七）家校联合。孩子每天晨诵的内容都要在晚上做完家庭作业后背给家长听，家长有相应的签字和评价。利用家长会和家长交流学生的诵读情况，鼓励亲子诵读。
（八）班级中要开展丰富多彩的诵读比赛，评选出“诵读小能手”等诵读称号，鼓励学生每周坚持不懈的、轻松积极的完成诵读任务。
（九）各班要在本学期内高效完成指定篇目。
（十）语文教师和学生一起诵读，背会指定篇目。
诵中华经典，取中华精髓，让我们的师生身上承载更优良的中华精神。
三、适合六年级的班队活动 想两个 谢谢
也没什么的
四、急需一份以"文明礼仪"为主题的班队会活动方案,请各位帮忙!谢谢！！
我是在网上找到的 其实你也可以去看看啊
初一： 我的言谈举止（校园礼仪）
初二：如何处理学生间的矛盾（交往教育）
初三：师生间的理解（增强理解合作的意识）
制定班会评价方案，干部分组听班会课并进行录象，结束后评选达标班级及班主任
主题班会的三阶段：
第一阶段：学习认识阶段（开展主题班会）
第二阶段：行动的阶段（我校的一日礼仪常规展板）
第三阶段：展示阶段（展现每个班的特色、录象播放）
通过主题会的开展使师生、生生之间相互的理解、尊重，一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪，以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。养成相互微笑习惯，为教师、学生营造顺心和谐的工作、学习环境活动形式：可以是重点学习《嘉定一中学生礼仪常规》，扎实有效地对学生进行站姿、做姿、鞠躬问好、微笑致意等礼仪技能强化训练。还可以开展文明礼仪常识问答与讨论，尤其重视加强文明礼仪、良好行为在日常学习、生活中的落实，也可以结合班级、学生实际通过自查自纠，告别不文明行为，提出整改措施。要求各班准备充分，发挥学生主体作用，活动形式多样、活泼，真正使学生通过主题活动有所受益，有所提高，让文明的旗帜在校园中飘扬起来
五、关于读书的班队活动稿子要内容丰富
实验小学五（3）班勤俭节约主题班队会现在开始，第一项：出少年先锋队队旗，少先队员敬队礼。第二项：唱少年先锋队队歌。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（说一些开头词）下面有没有那位同学收集到有关于勤俭节约的小故事。下面请XX同学或组合为大家表演有关于勤俭节约的小品、三句半（必须提前让同学把第四项：退旗，少先队员敬队礼。表演的节目上交给你，你在排列）。总结一下。五（3）班勤俭节约主题班队会到此结束。第四项：退旗，少先队员敬队礼。