一、二年级上册语文难忘的泼水节二类生字词？
二类字生字组词如下：
族zú（民族、汉族、少数民族）
民mín（人民、农民、民主）
敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击）
驶shǐ（行驶、驾驶、驶入）
容róng（容易、笑容、面容）
踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
铺pū（铺上、地铺、铺床）
盛chéng（盛饭、盛满、盛水）
碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗）
祝zhù（祝福、祝愿、祝贺）
福fú（幸福、福利、福气）
健jiàn（健身、健康、健壮）
康kāng（安康、小康、康复）
寿shòu（长寿、寿星、寿命）
二、小学二年级语文上册第二单元试卷
每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。下面我整理了小学二年级语文上册第二单元试卷，供大家参阅。
一、我会拼，在拼音下面写出汉字
yóu qí tán qín yōn bào biǎo shì
rón yì qí uài qí zhì mín zú
二、我会选，在正确的拼音下画“ ”
1.层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴
拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)
2.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
3.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词
抬( )旁( )户( ) 洼( )
治( )傍( )护( ) 娃( )
四、把词语补充完整
( )( )时节 六神( )( ) 一( )正( )
山河( )( ) ( )树成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )丰登
五、把能搭配的词语用线连起来。
宽阔的 阳光 怦怦地 看
灿烂的 广场 仔细地 哭
难忘的 海洋 奇怪地 跳
欢乐的 日子 伤心地 问
六、仿写
1.又细又长( ) 弯弯曲曲( )
2.写出近义词：中央――中心 漂亮――( )
3.写出反义词：复杂――简单 难过――( )
七、我会给句子加上标点符号
1.你听过《丑小鸭》的故事吗( )
2.小柳树在微风里得意地跳起舞来( )
3.西湖真是一个山清水秀的地方啊( )
八、你会用部首查字典的方法查字吗
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画 zhàn 站立
围
厦
棋
九、学过的课文我会背
1.田野献上( )的果实，( )举起( )的'旗帜，蓝天飞着( )的鸽子，大海奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日――祖国妈妈的 ( )。
2.北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( )，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的( )有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。
3. 山 行
远寒径斜，
白云处有。
停车，
霜叶。
阅读园
十、仔细读短文，做后面的练习
(一)课内阅读：
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
1.这段话共有( )句话。
2.读一读，填一填：
(1)断断续续地( ) ( )极了
转得( ) 不住地( )
(2)风娃娃来到 ，使劲向 ，让秧苗 。
(二)课外阅读：
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1.我知道这篇短文共有( )个自然段。
2.我知道这篇短文写的是( )的美丽景象。
3.我知道小鱼把落叶当做( )。蚂蚁把落叶当做( )。
4.燕子在秋天到来时，要飞向( )。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
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三、小学二年级语文上册期末考试试卷
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的人教版小学二年级语文上册期末考试试卷，希望能帮助你们。
人教版小学二年级语文上册期末考试试卷 一、读拼音写汉字，我最拿手。（20分）
二、我能分清下面的字，并会组词语。（8分）
三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗？（4分）
仔细―（ ）―（ ）―（ ）―（ ）
欢庆―（ ）―（ ）―（ ）―（ ）
四、我会做。（共8分）
1、我会对对子。（4分）
好 ―（ ）
冷 ―（ ）
生 ―（ ）
贫 ―（ ）
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在（ ）里。（4分）
高兴 连忙 生气 马上 开心
反义词：（ ）―（ ）
近义词 ：（ ）―（ ）
五、我会填。（共17分）
1、我积累了许多四字词语：（8分）
各（ ）各（ ）
自（ ）自（ ）
无（ ）无（ ）
（ ）流不（ ）
引人（ ）（ ）
（ ）（ ）技术
除此以外，我还能写两个：________ 、________
2、我能把下面的.词语补充完整：（9分）
一盘（ ）
一角（ ）
一只只（ ）
一把把（ ）
（ ）的裙子
快乐的（ ）
飞快地（ ）
仔细地（ ）
六、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。（2分）
1．五光十色的礼花真美啊
2．这到底是怎么回事
七、我能写句子。（8分）
1、我能用句子中带点的词写个好句子。（4分）
①气球上画着一张可爱的小脸。
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②小青蛙高兴地叫了起来。
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2、我能把下面的词语连成句子。（4分）
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
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种好 小树 了 认真地 把 他
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八、我会阅读。（共8分）
公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落（lā）下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！ 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？
1、我知道这篇短文有（ ）个自然段，写了________和________比本领的事。（3分）
2、我还知道它们比了________次。第一次比________，________赢了；第二次比________，________赢了。（5分）