小学三年级用汉字有多少个？

第一学段(1～2年级)主要是识字与写字,喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

第二学段(3～4年级)主要是对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。

第三学段(5～6年级)要有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确,有良好

小学一年级带有弯钩的字有哪些？

小学一年级带有弯钩的字有：把、池、吃、九、已。

1、把是一个汉语汉字，拼音bǎ或bà。《说文解字》：“把，握也。从手、巴声。”。大蛇昂首而起所欲吞之形为巴之范式。手、巴两范式叠加。手握蛇头是把之范式。2、池，汉字，意义有水塘、湖、护城河、旧时剧场中正厅前部。另有池姓。

3、吃，汉语一级字，读作chī，最早见于战国文字。《说文》：“吃，言蹇难也。”本义是口吃，即说话结结巴巴不流利；字或作“㰟”，《说文・欠部》：“㰟，一曰口不便言。”引申指行动迟缓艰难。

4、九，汉语常用字（一级字），读作jiǔ，最早见于甲骨文。其本义表示伸出手掏摸、探究，力求确定内部情况；早在甲骨文中“九”就已经被假借作数词，九是数之大者，所以又引申为多数。

5、已：yǐㄧˇ。“已”（yǐ）是“巳”（yǐ音）的分化字。为了区别，遂留下了缺口作“已”。故“已”与“巳”、以（㠯）同源。金文和篆文中是同一个形象。都是“巳”的倒形。