百度之后，点左边蓝色的小方框，就进去了。
江西省基础教育资源网的发展历程
2006年10月，江西省基础教育资源网正式开通运营。网站采取实名制管理，设有学科课程、系列资源、第二课堂、教师培训、课题研究、竞赛活动、名师空间、教育社区等功能模块。截止2010年1月13日，我省基础教育资源网的注册学校8千余所，实名注册教师达到了31多万人，网站的访问量达到了2千万多次，IP的访问量达到了1千6百万多次，网页的浏览数达到了6千万多次。
资源网采取引进、自制及会员上传方式汇集全省和全国的优秀教育教学资源。目前，资源总量达到114万多条，种类齐全，涵盖了从幼儿园到中小学各学段的各门学科。
教育优质均衡发展包括哪些方面？
义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大
体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。
义务教育均衡发展包括的内容：
①区域之间的均衡发展；②区域内部学校之间的均衡发展；③群体之间的均衡发展，目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标，就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。
孩子户口落在哪边好要考虑什么问题？急？
孩子落户的问题也真是个难道，考虑的问题确实很多，涉及到的放面也很广，这其中有个最大的区别就是城市和农村的结合，孩子落户关系的重点应该有以下几点。
一，考虑男方和女方家的住址环境是城市还是农村。
二，考虑男方和女方家的家庭基础和经济收入。
三，考虑孩子以后上学的很多问题这也是最为关键问题。
四，考虑男方和女方家庭的文化根基抚养孩子会影响很大。
以上四点包括的小范围也很多，这就需要在孩子生长的过程中一个一个去解决，孩子入户一定要考虑长期的安排这样会少走很多弯路。
想清楚一下几个问题
1.自己有没有时间带孩子
2.希望孩子在哪里读书
3.您所在地有没有能力给孩子提供读书机会
4.您希望孩子接受什么样的教育
我自己而言，情况估计和您类似，我希望孩子待在我身边，现在读书，基本不占用我们的工作时间，买了学区房，户口也迁过来了，通过自己的努力，做到了自己想要的生活。
希望对您有帮助