xx是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来 关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的'好习惯。
孩子是祖国的花朵，也是每个家庭的希望。家访是老师和家长进行沟通和教育孩子的桥梁，为家园共育提供了良好的开端。
小班的孩子活泼好动，他们身上充满了天真和烂漫，老师要发现他们身上的闪光点，将孩子的在园表现和家长分享。
还有就是需要改进的地方，或者是需要家长配合的方面，和家长进行一个良好的沟通，为孩子的健康成长奠定基础。
学生家访记录表的填写内容？
家访情况记录首先要将去家访的理由填写清楚，再有就是要注明被访学生的家庭状况，父母职业，文化程度，联系方式，这些都有助于以后和家长沟通协调，还有就是填写清楚本次家访解决的问题，问题是不是得到了解决，以及对该家访学生的帮助方法。