一、2岁孩子上早教的好处？
早教对孩子的成才有非常关键的意义。
早教对2岁宝宝的好处
如果参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期。正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大，幼儿增加了与成人和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。
家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化；那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。
2岁宝宝早教发展有哪些方向
1、颜色：能认出红色、黄色、蓝色。
2、形状：能认出方形、圆形、三角形。
3、人称：能熟练分清常见亲属的称谓。
4、人体：能叫得上基本的人体器官的名字。
5、环境：能认识身边常见的事物，包括交通工具、家具、饮食等。
两岁的小孩大脑发育是很关键的阶段，如果没有足够的营养或者是缺乏大脑的训练，那么有可能会导致发育比较慢。虽然大多数情况下都不是疾病，但是也有家长希望宝宝能够更快接受更加有深度的知识，所以想要找早教的帮忙，但是效果也是因人而异。
二、2岁宝宝怎么早教
一、2岁宝宝如何早教
2岁宝宝是成长阶段的一个里程碑，2岁的时候宝宝已经有了自己的思想；我们会遇到很多宝宝做出的不解事情。2岁宝宝宝的大脑还没有完全成型，这个时候父母还可以对宝宝进一步进行教育，让宝宝的大脑发育的更完善。那么，2岁宝宝如何早教呢？
1、正确认识宝宝的异常表现
2岁宝宝已经开始自己会玩耍了，很多时候会做出我们想不到的事情，这正是孩子天真的做造成的，这种现象，也是宝宝大脑智力发育的外在表象。不过父母对于这些异常表现不要经常干扰宝宝，很多时候父母喜欢拿其他宝宝的长处和自己宝宝对比，其实这是错误的，现在宝宝已经能听懂父母的话，宝宝会执拗的故意给父母做对，从而激发一些小矛盾出来。
2、训练宝宝解决问题的能力
2岁宝宝已经有了思维的能力，父母可以适当的训练宝宝自己解决问题来提高思维嫩了个。当宝宝想要高出的玩具的时候，会寻求父母的帮助，这个时候，父母可以问宝宝能不能自己拿下来呢？也可以引导宝宝搬个小板凳来，如果宝宝第一次通过这种方法拿到了玩具，那么，会提高宝宝探索问题和解决问题的热情。
3、父母是宝宝学习的榜样
2岁的宝宝的模仿能力很强的，宝宝很多能力和行为都是生活中各种事情的积累，这个时期，父母是宝宝模仿的对象之一，当父母看到宝宝有不满意的行为的时候，就要反思自己是不是有这种行为，很多父母平时不注意自己的行为，等发现孩子不爽的时候，就开始喋喋不休的唠叨孩子，其实，随着宝宝的长大，宝宝也在判断父母的行为，宝宝更希望父母能理解自己的行为，如果父母这个时候开始把自己的意识强压给宝宝，宝宝也会有抵触的情绪；随着孩子的长大，这种意识上的矛盾就就越来月显著。因此，父母在宝宝出生的.那一刻，就应该规范自己的行为举止和社会交往、工作敬业等精神。
二、2岁宝宝的早教四大方法
适合两岁孩子的早教教案：
1、要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多，能够联系说两句话，有时还会唠叨不休，好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心，并要有问有答，而且要用简练的，孩子能听懂的语言来回答孩子，如果遇到不知道的问题，要和孩子一起翻阅书籍或问他人，千万不要为了应付而乱说。
特别建议：如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事，父母处理的态度应耐心而有灵活性。
2、识别大小，形状和颜色。这一时期的孩子，已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。日常说话时，可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说，无形中在宝宝的头脑里形成一些概念，再拿画笔或卡片，积木等教孩子认识色彩，知道最基本的几何型，如方，圆等，并对物体的大小有一定的比较。这样，孩子的大脑便会越来越发达，智能会得到迅速的开发。
特别提示：孩子的学习能力永远超出父母的想象。
3、多让宝宝做运动，要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安全。
特别提示：不要随便许诺，不要哄骗孩子。
4、锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如，可以教他结绳结，让他学会多种打结方法。还可以教宝宝学会拿剪刀，用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家长监护下进行。
特别提示：只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。
三、两岁孩子适合哪些早教课程？
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等。
2岁的宝宝动作能力提升，身体控制能力大大增强、精细动作能力提高，对音乐和远处的物体产生兴趣，喜欢和小伙伴玩耍。这时的早教需要拥有专业课程和老师的机构。对于2岁的宝宝选择早教还有个好处是，让宝宝提前接触类似幼儿园的大环境，为宝宝今后入园做好准备。同时也能让宝宝在中心跟同伴打交道，培养宝宝的交往能力。
可以跟他互动，做游戏，简单的儿歌，看到什么介绍什么。
可以适当的给她听故事，古诗。拼音等
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