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感动六年级作文600字

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的感动六年级作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

感动六年级作文600字 篇1 前后近一学期的时间,回顾刚进校的那一刻,我将理想的种子埋在了这里,在往返教室之间,每每都小心翼翼,担心梦想破碎,而现在最担心的确是我所触犯的,我破坏了种子的胚乳,或许它不再生长,至少它不再开出杏花。

幸好,我在这伤心的地方得到份感情,纯洁!象征着青春年少的活泼,但……为什么,学习就能代表一切,不堪回首,性格制约了人的一生,而学习是改变人的命运,在学习与性格的矛盾中,我追寻着调和的方法,却最终忽略地失败了,我常想,是性格不适合学习,还是没有找到学习的方法培养良好的情操,也许尝试失败的教训中,我痛过,伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。

我爱热闹,是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静,是因为我爱独自思考哪怕是空想,也觉得是种安慰。

当我走时,我也许回掉滴泪水,洒在曾经争取的n中,让种子在此萌发,也许它会成为n中子弟的教训,在我眼中,它是我路过时,歇凉之处,清清爽爽而又自然。

走后,班旗的71将划圆,空位久久得放在角落被人冷落,最后记不起曾经的那个男孩,直到新人代替他曾经的痛苦。

不管怎样,我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们,三年以后我将是一棵开满杏花的大树。

听罢,我感慨万千,我回头看角落……坐在角落里的那位同学,他正埋着头,在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣,我望了许久,他始终没有抬头。

期末考试的前一天,他要走了,几个好伙伴一一和他拥抱,我也走了过去,本打算和他握手的,但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸:“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑,“拿去吧……”

不知道别的同学怎么想,我知道我已经被他感动,我觉得心里一阵酸楚,这是我上高中来的第一次感动,他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚,这就是规则。不管怎样,我将永远记住这位坐在角落的男同学,永远记住我和他曾经的快乐的笑容,永远记住高一年级给我的种种感动,永远记住他的历史给我带来的教训,永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……

感动六年级作文600字 篇2 现实生活里,能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动,不为美丽所感动,不为金银财富所感动……能触动我心灵的,只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。

犹记得那是一个冬日的夜晚,我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手,叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点,我快被折磨致死,却还要忍受无数流言蜚语,唯独妈妈静静地陪伴在我的身边,原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情,暗自咒骂着妈妈。又一阵寒风刺于我身上,我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状,轻轻拿起一撮毛线和一根针,默默地做起什么。

窗外的风刮得更厉害了,我的手已被隐约刺出了冻疮,生疼生疼。我更加怨恨起妈妈,认为妈妈的陪伴,只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头,我瞬间愣住了,妈妈在为我织毛衣!她左手拿针,右手拿毛衣,一点一滴的为我针织着。她是那样的认真,那样的仔细。她悄然无声的织着,那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱,那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿,她似乎太困了,针线未能穿进去。她努力地尝试着,一次,两次……滴滴汗水落在毛衣上,一缕白发飘在毛衣上。我的内心不时涌现一股暖流。我感动了,我震撼了,因为那无声的母爱实在是太伟大了。妈妈是爱我的,她愿意陪伴我直至永远,她愿意为冰冷的我织毛衣保暖……而我,怎能理解妈妈的用之深?没错,那份对我的陪伴,对我的鼓励,对我的母爱已全部倾注于这件普通而温暖的毛衣上。我的泪像断线的珍珠流淌着,我太感动了,为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷,它被母爱包围着,洋溢着温馨与幸福……

人们常说,母爱似水。我将永远铭记这件毛衣,为她永远感动,为母爱永远感动……

感动六年级作文600字 篇3 每个人的生命中,都有无数的感动,可能是亲身经历,也可能是看到或听到。《身边的.感动》征文活动开始了,我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。

这是一则新闻,我已经记不大清了,大概是这样的:一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清,为避世人的流言,他们私奔到了山上,在那儿生活。刘国江闲着的时候,就一大早出门,给自己的爱人筑阶梯,方便她下山,造了半个世纪,共凿了6000多级台阶……听到这则新闻,我整个人就呆住了。

我很小的时候,我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年,她待我比任何人都好,有好吃的,有好玩的,阿太总是第一时间就会想到我,可偏偏小时候的我很挑剔;很淘气,每次阿太跟我说话,我都是爱理不理,从来没有认真听过。

长大一些,我有了记忆能力,那时我刚上幼儿园,对阿太的冷漠还是没变,不久,阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片,泪水在眼眶时打转,我派矗看谓矗诖采隙寄芸醇⑻纳碛埃掖蛄艘桓鑫屎牛煺嬗字傻奈事杪瑁骸甭杪瑁⑻兀堪⑻兀俊甭杪杷坪趺惶皇羌绦骼帷

上小学了,有一天,我为了找某样东西,把家里翻了个底朝天,在衣橱中,我发现了我小时候穿过的毛衣,毛裤还有拖鞋,妈妈告诉我,那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她,我的阿太,她对我是多么的好,可我从来都没有珍惜过,假如事情能重来一次,我一定会对阿太好,我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中,阿太的样子不止一次的出现,同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景,这让我无比的愧疚…。这让我惊觉,我应该从此时此刻起,珍惜与亲人,朋友相处的每一刻,我应该热情地对待我身边的每一个人,我更应该及时关心孝敬我的长辈……。

感动不需要惊天的创举,一封书信;一个鼓励的眼神;一句温暖的话语;一个再平常不过的关心之举都会让人感动;一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中,点点滴滴的小事都会感动于人,我们的身边有许多感人的真实,只要你用心去发现,感动是永恒中提炼出来的精华,有了感动,我们的生命不再无味!

感动六年级作文600字 篇4 匆匆的来又匆匆的走,凝望窗前的花慢慢的枯萎,我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息,那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃,纷纷洒洒,又无声无息地隐匿了,飞走了。总觉得心的深处,如一汪死水,激不起丝毫的涟漪。此时,我似乎在空白中行走,在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了,留下的究竟是什么?能因我的感动而存在么?

也许是为了扫落心中的尘埃,抑或是为了填补感情的空白吧!我决定脱离束缚我的世俗,回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上,四周静得不须修饰,唯有风好像知我心思,紧伴着我的步履,漫无目的地旋转、徘徊,心中腾起缕缕的情感……

不知不觉,我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花,一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧,人一见到那明艳艳的油菜花,忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时,心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼,那蓬勃生机的美,浩大而无形的生气感染了我,唤醒了我那沉睡的信念,使我意识到的一都是美的,感情是可留恋的呀!

不知什么时候,空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠,不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤:我被感动了?!于是眼前浮现了过去的一幕幕……

盛开的花儿,艳美短暂,然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后,毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中,化作春泥更护花!我感到她们在欢乐地笑着,因为那不是死亡,而是在孕育新的生命、新的希望,在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么?

站在树下,突然间,一片金黄色的叶子落入我的手心,我拾起凝视,轻轻地捧减它,害怕它从我的手中飞走,但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影,我释怀了,因为它给我留了丝丝的怀念,留下了感动!

我还在迷茫什么呢?我还能抱怨什么呢?

落叶在凋零的那一刻,将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么?谢谢你们――落叶、油菜花!在我找不到往日丝丝回忆时,是你们唤醒了我的情感;在我迷茫无奈之际,是你们给了我的感动!

我的心不再空白,因为我明白什么是感动。

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感动六年级作文600字

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