幼儿园小班数学教案：比较多少rnrn 教师:屈老师rnrn 【活动目标】rnrn 1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。rnrn 2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。rnrn 3、培养幼儿的比较能力和对应感。rnrn 【活动准备】rnrn 磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。rnrn 【活动过程】rnrn 一、小动物回家。rnrn 1、出示5只小动物，排成一排：今天天气真好，小动物在外面来做游戏，看是谁？现在小动物们玩累了，想回他们自己的家里，每只小动物住一幢房子，我们一起来把它们送回去吧。出示5幢房子，引导幼儿边观察边说：许多小动物，许多间房子。rnrn 2、把每只小动物放入一幢房子，引导幼儿比较：房子和小动物是不是一样多﹙一样多﹚。rnrn 3、再出示一只小动物：又来了一只小动物。引导幼儿观察比较：现在动物和房子是不是一样多？﹙不一样多﹚动物多了一只，房子少了一幢。rnrn 二、小花猫和鱼。rnrn 1、出示小花猫和鱼：小花猫回到家里，肚子饿了，找了鱼来吃，看又几只小花猫，有多少鱼？引导幼儿说出：有许多小花猫、许多鱼。rnrn 2、请个别幼儿上前摆放，比较鱼和猫是不是一样多﹙一样多﹚。rnrn 三、幼儿操作。rnrn 出示雪花片，请幼儿比较自己拿到的红的雪花片多还是绿的雪花片多？引导幼儿说出：红﹙绿﹚的多一个，红﹙绿﹚的少一个。rnrn 四、评价活动情况。（更多优秀教案尽在：屈老师教案网）
小班教案大全简单实用
答--您说的小班是学校的小班制[20人]，还是幼儿园的小班。幼儿园不是小学校，幼儿园小班就是3周岁的孩子是以玩耍为主的。