好动是天性，但这就是老师讲课的魅力了，当你的可充满了吸引力，你会发现他连眼睛都不会眨一下的！
幼儿常规怎么训练才好
当这几个幼儿做自己的事情时，老师走过去关注一下孩子正在做的事，只要不是很离谱，就表扬他一下，让幼儿觉得老师是很喜欢，很欣赏他们的。慢慢地他们就会很听话了。千万不要每次都大声斥责孩子，这样只会适得其反。
幼儿园常规教育是什么？
是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的各个环有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。
1.
包含:生活常规(小班)、活动常规(中班)、学习常规(大班)
2.
建立良好常规的意义(1)保障幼儿安全。(2)建立良好的班级活动秩序。(3)帮助幼儿养成良好的习。(4)促进幼儿自律能力的发展。
3.
遵守个班活动和休息的时间及顺序的规定;
4.
遵守一日生活各个环节具体制度的规定。
5.
遵守幼儿的一般行为规范的规定。
中班常规目标？
常规目标有：
（1）幼儿能用适当的方式表达自己的感情和需要。
（2）有良好生活常规和秩序，保持愉快的情绪，喜欢幼儿园有规律的集体生活。
（3）积极主动与同伴交往，学习分享，谦让与合作。指导重点：
（1）关心他人。
（2）主动和熟悉的人打招呼，初步控制自己的情绪和行为。
（3）愿意参加集体活动，为班级做力所能级的事情。