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成都中小学-专家课件
1.你可以抓住课文主要的内容来制作。
2.由于是给小学生学习的课件，可以花哨一些。
3.可以在课件中添加一些小问题，这样有利于孩子的思维发展。
4.最好在最后添加一些课外的知识，丰富孩子课外的知识。
首先，肯定要按照教案和课文主线来制作课件，紧扣课程内容，做到有条不紊。同时，一定要注意授课的对象是小学生，要增加课件的丰富度和趣味性，吸引学生的注意力，可以使得他们上课精力更加集中，思维更加开拓。另外，将课件制作得有趣的同时不能偏离中心，要努力让孩子们在生动轻松的氛围中获得知识，掌握知识，生动形象的课件可以使课堂更加活跃，增加师生互动。
具体的做法大致是在每张课件中插入一些图片，链接，动态图形图示等等，还有，将每页的过度方式也设计的丰富多彩一些。加入一些音效更好。
低年级和高年级也有一定的区别，低年级的例如小蝌蚪找妈妈之类的，要更趋于动态，活泼。而高年级的文字多一些。
多图少字、活泼大方