一、小学绕口令普通话发音五则
1、《高焦桥村焦嫂嫂爱姥姥》
高焦桥村焦嫂嫂，孝敬老人爱姥姥。
姥姥老了不服老，朝朝日日抱宝宝。
宝宝笑，姥姥笑，姥姥爱嫂嫂，姥姥爱宝宝。
老爱少，少敬老，老老少少朝朝好。
2、《郗玉吉和于智奇是革新迷》
益渠村有个郗玉吉，益利屯有个于智奇，乡里都称革新迷。
郗玉吉试制成功自动控制滤肥器，于智奇革新自动调节深浅开沟犁。
于智奇要学郗玉吉的滤肥器，郗玉吉要学于智奇的开沟犁。
于智奇向郗玉吉学习，郗玉吉向于智奇学习。
互教互学互勉励，革新农具有成绩。
3、《比坎肩》
绵绵穿个单坎肩，元元穿个棉坎肩，
元元的棉坎肩比绵绵的单坎肩暖，
绵绵的单坎肩比元元的棉坎肩好看。
4、《陶陶姚姚棉袄花印大红桃和紫葡萄》
陶陶穿件花棉袄，棉袄花印大红桃。
姚姚穿件花棉袄，棉袄花印紫葡萄。
陶陶说她的大红桃胜过姚姚的紫葡萄。
姚姚说她的紫葡萄胜过陶陶的大红桃。
5、《编辫辫》
燕燕教倩倩编辫辫，
左手编右半边，
右手编左半边。
倩倩跟燕燕学编辫辫，
右手编左半边，(m.taiks.com)
左手编右半边。
二、普通话训练绕口令儿童版
绕口令 的练习不仅仅是为了炫耀自己的舌头，而是同时练习“口劲”和“心劲”，所以我们不能只快一点。在训练中，还应注意结合呼吸控制练习。下面是我为大家整理的关于普通话训练绕口令 儿童 版，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
1、《采蘑菇》
黑兔和白兔，
上山采蘑菇，
小猴和小鹿，
一齐来帮助，
猴和兔，兔和鹿，
高高兴兴采蘑菇。
2、《扣纽扣》
小牛扣扣使劲揪，
小妞扣扣对准扣眼扣，
小牛和小妞，
谁学会了扣纽扣?
3、《气球换皮球》
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，
小于不拿皮球换小齐的气球。
4、《蛙和瓜》
绿青蛙，叫呱呱，
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，
蛙夸西瓜长得大。
4、《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛，
阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，
阿牛回家骑老牛。
5、《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱角不丢北壁角。
6、《葱和松》
东院想栽葱，
西院想栽松。
是东院栽葱，
还是西院栽松。
7、《数星星》
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶。
青青数星星，
星星数不清。
8、《布谷鸟》
布谷鸟，
叫布谷，
布谷布谷，
忙忙碌碌，
赶快布谷。
9、《水连天》
天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
10、《分果果》
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
11、《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞，
西头有头刘家牛，
刘家牛要吃李家豆，
李家妞赶走刘家牛。
12、《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈，
蝈蝈要果果，
哥哥给果果，
蝈蝈叫哥哥。
13、《看电视》
对门田老四，
喜欢看电视。
电视里演戏，
戏里有田老师。
14、《华华和爸爸》
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
15、《橡皮泥》
丽丽有盒橡皮泥，
揉好泥儿捏个梨，
捏好梨儿捏狐狸，
捏了狐狸还有泥。
16、《玩沙》
两个娃娃玩沙，
一个在沙上搭塔，
一个沙下挖沙，
17、《分果果》
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
18、《小礼和小丽》
小礼家有梨，
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，
小丽帮小礼摘梨。
普通话训练绕口令儿童版相关 文章 ：
★ 带拼音的绕口令适合儿童训练普通话
★ 普通话发音训练绕口令大全
★ 训练幼儿普通话的绕口令
★ 儿童普通话绕口令大全
★ 普通话练习绕口令大全
★ 儿童绕口令拍皮球训练普通话
★ 咬字的绕口令训练普通话必练
★ 趣味绕口令说日适合儿童训练普通话的
★ 适合小学生的绕口令用来训练普通话
★ 可以练习普通话的绕口令集锦
三、绕口令作文
绕口令作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的绕口令作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绕口令作文 篇1 星期三下午放学时，老师给我们布置了一道语文家庭作业，要我们搜集绕口令，因为星期四要进行绕口令比赛。
一回到家，我就打开电脑，在网上搜到了几篇绕口令。于是我选了两篇比较好读的，把它背得滚瓜烂熟。
第二天，我来到教室里，看到同学们都拿着绕口令在练习，有的很流利，有的还不熟，我也拿出自己的绕口令读了起来。很快第二节课到了，我们安静的坐在教室里等着语文老师到来。不一会儿，语文老师来了，面带微笑对大家大声说：“今天的绕口令比赛，先进行小组赛，每个小组选读得最好的同学参加第二轮。”于是我们没一组的同学在组长的带领下围成一个圆圈，开始进行小组赛。因为我准备得很充分，也很幸运，在小组赛中我胜利了，我很高兴。接着被选中的的15名同学一起上去抽签，我打开签一看，我是第三个上场。
决赛正式开始，第一上场的是郑睛元。她一上台就开始非常流利地读《四和十》。等她读完，我们全班都呆了，想不到平时那么胆小的郑晴元居然读得又快又好。轮到我最佩服的董飞扬上场了，他上台读的时候，声音好像不太大，不过读的很流利，让人来不及去理解他读的是什么，就完了。眼看就要轮到我了，我心里很紧张。不过我心想：“拼了!”我刚一走上台就开始读起来，我读的时候心里忐忑不安，唉，太紧张了。最后上场的是刘向睿。只见他信心十足地走上台，整了整衣服，清了清嗓子，从容地读起来。他不但读得非常快，而且读得字正腔圆，口齿十分清楚。等他一读完，全班立刻响起了热烈的掌声。我想冠军非他莫属了。
比赛结束了，刘向睿果然得了第一名。我虽然没有取得名次，可我还是很高兴。我想：只要我今后多努力，下次我一定会取得好成绩。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
绕口令作文 篇2 “扁担长，板凳宽”...... “你们干嘛啊？”“今天要举行绕口令比赛啊！”“啊？”
叮、叮、叮，上课了，老师缓慢的走进教室。“同学们，我们今天要举行比赛，请看黑板。”好长啊！六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼...... 我们被分成了四个大组，每组选一位代表，读这个绕口令。我们议论纷纷，而老师却很有耐心，站在讲台上一动不动。看着老师这样，我们讨论的更加热烈了。“我们派谁来参加呢？”“班长，大任非你莫属了！”“不行，如果他一下子出现口误怎么办？”经过一番讨论后，最后还是选择了我，其他四组也选好了。
比赛马上要开始了，观众们急得像热锅上的蚂蚁。我放眼望去，罗雨庭？黄卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之见罗雨庭读得十分流利，速度也非常快。“白石塔，百石搭。”如果你听力不好，可能会不知道他在干嘛。忽然间，响起了雷鸣般的掌声。我显得有些忐忑不安。当然，为了本组的荣誉，只好奋力而战了。黄卓楠要开始了，而我此时此刻真在一个劲儿的读呢。“白石塔，百石搭”...... 黄卓楠可不能小看，观众们更是一个个盯着她看呢。她的速度由快到慢，最后还有点结巴。看来她今天有点发挥失误。
到了周宜霖，她可是我最大的敌人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度犹如幻影般，我的心被揪紧了， 周宜霖用的时间也太少了。观众们也是一个个拍手叫好！三大组的人也露出了百年难见的笑容。呼...... 我长呼一口气，准备迎接这次挑战。终于，周宜霖读完了，观众们的掌声比雷鸣还雷鸣！终于轮到我了，我怀着四大组所有人的希望快速地读着，我今天果然倒霉，接连犯了几个失误。
今天应该说是伤心的一天，但我却知道了各路豪强的厉害，以后可得小心点！
绕口令作文 篇3 你玩过有趣的绕口令游戏吗?可好玩了。
今天我和妈妈玩绕口令，绕口令是什么呢?“车上放着一个盆，盆里放着一个瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。
”我们两人轮流着说，每人每次只说一个字，最后一个字谁说谁就胜。
刚开始玩了两盘都是我妈妈赢，怎么回事呢?我不明白，也很不服气，就要求再来一盘，而且我们还交换了一下先后的顺序，结果这次我赢了，我很高兴也觉得奇怪，为什么交换了一下先后的顺序，我就赢了呢?于是我就和妈妈琢磨其中的归律，原来口令中有38个字，我们是两个人玩，38÷2=19(个)字，正好平均分，没有余数，最后一个字肯定是第二个人说的，所以谁后说谁胜。
绕口令作文 篇4 绕口令是小孩子都喜欢玩的游戏。今天，丁老师说要玩趣味绕口令的游戏，有的同学听了跟打了鸡血一样兴奋；有的.同学低下了头，怕自己说不好。老师把全班分成两队，分别是“巧舌队”和“快嘴队。”我在“巧舌队”。
比赛规则是：两队分别派两名选手上去比赛，全部说正确得10分，错一字个扣一分，扣完为止。
比赛开始了，我心里像有只小鹿欢乐地蹦跳。我们队派出的两名选手是孔希语和张书涵。第一段绕口令是“倒吊鸟”，要求在10秒内读完，内容是“梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊，可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的鸟倒吊；可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。”孔希语一开始说得很流利。可是好景不长，到了后面她的舌头不听话了，把“鸟倒吊”读成了“脑袋掉”，全班同学哄堂大笑，我肚子都笑痛了。结果孔希语错了两个字，得了8分。
下一段饶口令是“庙角吊刀刀倒吊”10秒时间读5遍。只见程鑫腼腆地走上讲台，手微微颤抖着。由此可见，他是多么紧张啊！第一遍他读对了，第二遍读对了，第三遍读对了，可是第四遍他却把“刀倒吊”读成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰，心想“怎么回事？刀怎么掉到尿里面去了？”
再来看看我吧！我读的是“五老六。”内容是这样的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上刘老六的六号楼……一同上楼去喝酒。”我在下面练习了好几遍才练好，到我读了，因为我对这个绕口令已经胸有成竹了，所以我非常镇定的下次上台，速度均匀的读着，可以说我是一路绿灯的读了下去，一个都没错，得了10分。我开心得又蹦又跳，同学们都向我投来羡慕的目光。
这个游戏虽然结束了，但快乐还在我心中。