学校_________ 班级__________ 姓名_________ 得分 ______
一、我想、我填、我能行！38分（每题2分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、_______、_________。
2、腐烂的植物和动物的遗体，统称为________。它是植物生长必需的肥料。
3、像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、_______和_______。
4、种子里的“植物宝宝”叫做___ __，种子的其他部分都是它的“______”。
5、我们把盐和花生混合，它们的混合前后的_______没有改变，_________改变了。
6、天气与人们的生活密切相关，我们一般从 _____、_______、______、_______、_________、_________ 等方面来描述一天的天气。
7、雨量器是用来_______ 的仪器。它主要由 ________ 及 ______ 组成。
8、人体的正常体温是 _______ 。
二、小法官来审判，对的打“√”，错的打“×”。10分（每题2分）
1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（ ）2、我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。（ ）
3、种子的生长需要空气，没有空气，种子不会生长。（ ）
4、改变一定的条件，有些原先不溶于水的液体也可能溶于水。。（ ）
5、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。 （ ）
三、擦亮眼睛，我来挑吧！10分（每题2分）
1、下列物质中--------能溶解在水中。 ( )
A粉笔灰 B面粉 C味精
2、狗在夏天伸舌头是因为--------。 ( )
A想吃东西 B散热 C想喝水
3、测量水温时观测温度计的角度应是（ ）
A、从上往下看 B、视线于温度计持平 C、从下往上看
4、原来浮起的马铃薯，使用那种方法可以使它下沉。（ ）
A、加盐 B、加清水 C、加糖
5、下类那种物质不是混合物。 （ ）
A、酱油 B、黑芝麻糊 C、可乐 D、黄豆
四、连线题：16分（每线2分）
教室内的温度 90℃
夏天地面上的温度 20℃
冬天的温度 40℃
开水的温度 ―10℃
橡皮
食用油 溶解于水
方糖
蜂蜜 不溶解于水
五、实验题：6分（请你想一个办法使沉在水中的鸡蛋浮起来。）
实验材料
实验方法
六、简答题：20分（每题5分）
1、如何分离木屑和铁钉（至少写出三种方法）？
2、请你画出下列天气情况的符号：晴、多云、阴、雷阵雨、大雨。
3、做一架风向仪需要哪些材料，请你写出制作风向仪的几个步骤？
4、分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。
三年级英语期中测验试卷
（测试时间：35分钟，满分100分）
一、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（10分）
（ ）1、A、red B、leg C、black
（ ）2、A、show B、touch C、foot
（ ）3、A、Zoom B、ruler C、Sarah
（ ）4、A、bag B、white C、green
（ ）5、A、body B、wave C、shake
二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。（20分）
( ) 1.yellow A、铅笔
( ) 2.bag B、眼睛
( ) 3.mouth C、尺子
( ) 4.school D、黄色的
( ) 5.ruler E、书包
( ) 6.finger F、紫色的
( ) 7.pencil G、橡皮
( ) 8.eye H、学校
( ) 9.purple I、嘴
( ) 10.eraser J、手指
三、出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10分）
( )1. A. epn B. pen C. nep
( )2. A. face B. afce C. fece
( )3. A. inpk B. pink C. pnik
( )4. A. yellow B. yollew C.yellew
( )5. A. ereser B. eraser C.erasar
四、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（20分）
( ) 1. Goodafternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. I’m Mike.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Goodbye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to
school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9. Let’s paint! I. Hi!
( )10.Who are you? J. OK!
五、情景反应。（15分）
（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.
（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：
A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.
（ ）3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：
A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too.
（ ）4、老师请你拍手，用英语该这样说：
A.Clap your hands. B. Clap my hands. C. Snap your fingers.
（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.
六、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（15分）
（ ）1、Touch the ground.A.交*你的脚。
（ ）2、I like blue. B.让我们说话。
（ ）3、Cross your legs. C.摸地板。
（ ）4、Look at me. D.我喜欢蓝色。
（ ）5、Let’s talk. E.看着我。
七、想想找出答案。（只写编号）（10分）
A. red B. yellow C. blue D.black E. purple F. orange G.white H. green I. brown J. pink
1、A + D = （ ）
2、A + （ ）= E
3、（ ） + B = F
4、（ ）+ （ ）= H
5、A + G = （ ）
[呵呵，也许题目不太好吧]
报告书共送给你明显，化股份将同样也恢复。
苏教版配送的三年级下册的试卷
什么版本?