早教证和幼师证的区别？

它们的区别在于是否获得国家认可。幼师证一般是指幼师资格证，全称是幼儿园教师资格证，这个证书是国家认定的，只要考出来就是全国范围内都认可的，可以到公立幼儿园、私立幼儿园、早教机构工作。

目前我国还没有国家承认认证的早教资质证书。除了我们熟知的教师资格证外（最小涉及到幼儿园阶段）。

国家人力资源和社会保障部颁发的早教指导师证书是真实有效的吗?

当然有效了，国家人力资源和社会保障部颁发的早教指导师证书是真实有效的。

但是一般情况下，对于幼儿园教师来说，还是国家颁发的幼儿园教师资格证是最有用的，其他的都是不太会被接受，因为0-3岁早期教育现在行业比较不规范，不像幼儿园的学前教育有国家监管着。如果去机构教书的话，这个证会比较有用

拓展资料

早教师，也可称为早期教育指导师，是从事0―6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，不属于知识教育；与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。

参考资料：百度百科早教师

1、是真实有效的，该证书全国通用，终身有效。

2、由国家人力资源和社会保障部颁发的《早期教育指导师》证书表明持证者具备了相应工作能力和业务水平。可作为从事早起教育工作和用人单位招收录用早期教育人员的依据。

3、《早期教育指导师》职业资格培训的出台，表明在发展儿童早期教育列入国家教育事业第十个五年计划后，政府对解决早教队伍人才培养问题已经进入实质操作阶段。

资料拓展：

1、报考指南

早期教育指导师申报要求：（各项具有条件任一资质者即可申报）

（1）年龄在25周岁以上，学前、幼教、护理、外语、艺术、心理等专业大专院校应届毕业生及相关专业人员；取得高级育婴师、育婴师、育婴员国家职业资格证书之一者；从事本行业工作五年以上者；

（2）在托儿所、亲子园、幼儿园、妇幼保健院、育婴家政、各地妇联、计生委等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员，各级各类园长、投资人、早教中心教师及管理人员；

（3）希望获得先进系统的早教知识的准父母、家长等；

（4）希望转行从事早期教育工作或希望在早期教育领域投资创业的人士等。

2、《早期教育指导师》鉴定方式：

鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分；理论、技能两部分成绩均达到 60 分以上（含 60 分）为考试合格，颁发证书。

资料来源：百度百科早教指导师

颁证单位

国家人力资源和社会保障部颁发的早教指导师证书是真实有效的

考试合格者将获得由国家人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的《早期教育指导师》资格证书。该证书全国通用，终身有效。

由国家人力资源和社会保障部颁发的《早期教育指导师》证书，只有获得国家权威部门认证才是全面掌握家庭教育科学理念、理论知识及方法，能够针对家庭教育的各类问题，制定实施行之有效的解决方案，并取得良好的效果，才能成为培养好孩子的好老师。

早期教育指导师是指从事早期教育指导工作的专业人员。中共中央、国务院在统筹解决人口问题的决定中将婴幼儿教育称之为“早期教育”，这是提高人口素质的起始环节。早期教育是以家庭为基础、以社区为依托、以提高出生人口素质为目标，面向

0 ― 6 岁婴幼儿及其家长进行科学育儿的新型社区教育和现代服务业。其职业主要在家庭、社区、早教机构等从事婴幼儿早期教育工作。

目前，有的城市已经先行起来，规划早教园、亲子园的开办，但因为历史原因对早教的重视度不高，对0-3岁婴幼儿的教育缺乏系统科学的教育教学体系。现有的早教从业人员既没有经过系统的职前培养，也没有经过正规的职业培训，难以胜任早教工作，合格的师资缺口很大，成为制约早教事业发展的瓶颈。

早教师资培训主要是学习和掌握早教理论、自觉地运用早期教育理论指导自己的教学、教研等工作，既是社会对早教师的基本要求，又是早教师尽快熟悉胜任本职工作的基本途径，同时还是早教师提高工作质量、提升工作水平的不竭动力。

培训对象

1、早期教育工作者，幼儿园老师，早教中心、亲子园教师;

2、各级各类园长、投资人、及管理人员;

3、希望从事本行业的各类人员;

4、希望获得婴幼儿先进早教理念及方法的准父母、家长等。

课程内容

由国家人力资源和社会保障部教育培训中心《早期教育指导师》项目组专家来培训相关课程，全面且权威的师资团队，带来高效高质的课程体验!

早教师培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据，结合《早期教育指导师》教材大纲，授课内容主要为：0～6岁早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的先进理念及其运用、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导、3～6岁幼儿园课程设计及组织指导、早期教育管理应用及早教基地筹建与运营等。授课内容注重实际操作能力的培养，方法更先进、知识更全面。

申报准备资料

1. 身份证复印件1张

2. 学历证书复印件1张

3. 工作证明1张

4. 2寸蓝底彩色照片1张及电子照片1份

5. 个人资料装入文件袋，报名交费现金和支票均可。