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南京樱花小学好不�?ch=rainbow.wty.search1

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认为二位二位vwewr

几道小学数学题

1.设甲数为X ,则小数点向左移动一位后为X÷10

则x -x÷10=2.97

解得x=3.1 故甲数为3.1

2.设被减数为x ,减数为y,差为z

所以x-y=z 得出x=y+z

因为x+y+z=120

所以2x=120 x=60

3.(我觉得你打错了 不是2.75而是2.73 我按照2.73来做)

7.23×98+72.3×0.3-7.23

=7.23×(100-2)+72.3×3×0.1-7.23×1

=723-7.23×2+7.23×3-7.23×1

=723-7.23×(-2+3-1)

=723-0

=723

4.设提前x天完成,则需要(20-x)天

分析:如果每天600套的话,总量为600×(20-x)套,原来完成总量为540×20套

因为总量一样

所以得方程600×(20-x)=540×20

解得x=2

5.第一种:因为盐和水的比为1:20 所以设盐为x克,则水为20x克

因为盐水的质量为630克

所以得方程x+20x=630

解得x=30克

第二种:因为盐和水的比为1:20 设盐水为21份

则盐占21分之1,水占21分之20

所以盐的质量为630×21分之1=30克

6.设女生人数为x人 则男生人数为(465-x)人

由题意的4/5x=2/3(465-X)+130

解得x=300

所以女生人数为300人 则男生人数为465-300=165人

7.设正方形原来的边长为x分米,则增长1/3x分米

分析:因为新正方形的周长为48分米,所以一边长为48÷4=12分米

因为正方形的边长增长三分之一后为12分米

所以得方程x+1/3x=12

解得x=9

所以原正方形的面积为9×9=81分米²

1 设乙为x,10x-x=2.79,x=0.31,所以甲数是3.1

2 x-y=z x+y+z=120 所以x=y+z 由此得出x+x=120 x=60

3 7.25*98+72.3*0.3-7.23=7.25*98+7.23*3-7.23=7.25*98+7.23*2=7.25*(100-2)+7.23*2=725-7.25*2+7.23*2=725-(7.25-7.23)*2=725-0.04=724.96

4 设可以提前x天完成 540*20=600*(20-x) 由此可解x=2

5 (1) 设盐是x,那么水是20x. x+20x=630 x=30 (2) 630 * 1/21=30 630 * 20/21=600=600

6 设男生有x人 (465-x) * 4/5 - x * 2/3=130 由此可解x=165

7 设原正方形边长是x分米 4/3*x*4=48 所以x=9由此可得原正方形面积是81平方分米

1,甲数是3.1

2,60

3.7.25×98+72.3×0.3-7.23=7.25×(100-2)+7.23×3-7.23=7.25×100-7.25×2+7.23×v3-1w=724.96

4.解:设可以提前x天完成,得 600(20-x)=540×20 解得 x=2

1、(3.1)小数点的移动会使原数的现数出现10倍的关系,而2.79是他们的差,2.79÷(10-1)=0.31,原数为3.1.

2、(60)因为在减法算式里有这样一个等式即:初减数=减数+差。120÷2=60

3、7.23×98+72.3×0.3-7.23

=7.23×98+7.23×3-7.23×1

=7.23×(98+3-1)

=7.23×100

=723

你的题好像有问题,根据出题的意图上面是正解,做题的原理是两数相乘将一个因数扩大,将另一个因数缩小相同的倍数,积不变。即72.30.3=7.23×3

4、因为总量(每天生产的服装数与天数的乘积)一定,所以这是一个反比例应用题。根据反比例的关系式x×y=k(一定)

解:设可提前x天完成

(20-x)×600=540×20

x=2

5、这个题的关键是要弄清楚盐和水的比例是1:20表达了下面的意思:盐是1份,水是20份,盐水则是21份。

第一种:630÷21×1=30(克)

第二种:解:设需要盐x克

1:21=x:630

x=30

6、用方程解分数应用题的关键是根据题目描述写出关系式,然后照着关系式列方程。

女生的五分之四比男生的三分之二多130

女生×4/5=男生×2/3+130 (倍数关系)

除此之外,樱花小学有学生465人,隐藏着一个关系式:

男生+女生=465 (和)

像这类题:有两个关系式,一个表示和,一个表示倍数关系,方法如下,用表示和或差的关系式来设未知数,用表示位数关系的关系式来列方程。

解:设男生有x人,那么女生为(465-x)人

(465-x)×4/5=2/3x+130

x=165

465-x=465-110=300(人)

7、由新正方形的周长可以得出边和长=48÷4=12(分米)

正方形的边长增加它的1/3可以得出一个关系式:新边长=原边长×(1+1/3)

12÷(1+1/3)=9(分米)

9×9=81(平方分米)

3.1 60

809

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义务教育课程标准实验教科书大象出版社版五年级科学下册《微生物的危害》一课的教案和课件

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