目前中小学教学存在教科书的内容安排系统性不够，尤其是数学书各章节的内容在每一学期都如蜻蜓点水一般，而且有重复之嫌。
最重要的是课后的习题设计的还不如书店中有些课外辅导书，并且配套的基础训练中的题型难易程度更是或高或低，对巩固课堂所学知识，提升解题能力的“双基”效果不太对路，更遑论现在“四基”能力的培养了。
核心在于编书的是一类人，开展评测的又是另一类人，因为教学理念的不同未能做到很好的统一和协调。
要想改善，窃以为需要自上而下的统一，利用现代信息技术的蓬勃发展，集中优质资源进行筛选和培训，真正地对一线教师开展有价值、有意义的继续教育，从而落实有效地教学。
一句话，教学的核心是“人”，无论是施教者，还是受教者，只有把人的内在的教与学的需求和兴趣激发调动出来，才是有效、务实、灵动、富有生活气息的教学！
怎样注册安全教育平台？
学生帐号和密码是由班主任老师设定的，然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号，而且注册了也不会审核通过。
安全教育平台登录入口
一、学校运用“安全教育平台”做些什么
为了推动各地利用现代信息技术手段，逐步实现学校安全教育科学化、常态化和信息化，全面提升学校安全教育工作整体水平，2013年，教育部基础一司委托中国教育学会开展安全教育的相关实验和试点工作，选择适当地区建立"学校安全教育平台"。
二、学校安全教育平台指导思想
按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，要全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，根据"以人为本、生命高于一切"的理念，对学生的安全坚持"教育为主、预防为主"的原则，全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求，以点带面、因地制宜、分类指导，鼓励探索和创新，全面推进安全教育工作。
三、学校安全教育平台工作目标
探索和创新教育部门和学校安全教育机制，强化和落实学校安全教育主体责任，建立先进适用的中小学安全教育平台，逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化，提高师生安全防范意识和能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长;同时总结和推广安全教育成功经验，全面提升中小学安全教育工作整体水平。
四、学校安全教育平台服务内容
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求，科学、系统地开展安全教育，学校安全教育信息服务平台服务体系由四体系一库构成：安全教育课程体系、安全技能训练体系、安全活动开展体系、安全教育测评体系及安全教育教学资源库; "学校安全教育服务体系" 已经在部分城市和学校进行了两年的试点，总结了大量的经验，初步形成了一个实践性、实用性和实效性相结合的服务体系。
中国教育学会坚持以 "学术立会、服务为本" 的原则，为各地教育行政部门和学校开展安全教育提供课程支持、资源支持、平台支持、专家支持和技术支持等，共同推动各地教育部门和学校科学化、系统化和规范化的开展安全教育。