二年级近义词，反义词
小学语文二年级反义词
胖―瘦 香―臭 明―暗 忙―闲 凉―暖 来―去 尖―钝 好―坏 轻―重 前―后 左―右 是―非 有―无 老―少 深―浅 高―低 快―慢 升―降 入―出 开―关 斜―正 落―升 冷―热 饿―饱 贫―富 死―活 穷―富 买―卖 旧―新 细―粗 明―暗 首―尾 始―终 洁白―漆黑 美丽―丑陋 仔细―马虎 告别―会合 舒服―难受 粗心―细心 出发―归来 安宁―喧闹 宽敞―狭窄 困难―容易 热闹―寂静 空闲―忙碌 打开―关闭 流动―固定 暖和―寒冷 弯曲―笔直 微笑―悲伤 昂首―低头 开始―结束 现在―将来 喜欢―讨厌 欢快―沉重 机灵―愚笨 明白―糊涂 希望―失望 傍晚―清晨 秘密―公开 高大―矮小 坚定―动摇 张开―合拢 经常―偶尔 愤怒―高兴 坚定―犹豫 清楚―模糊 熟悉―陌生 保护―破坏 勇敢―懦弱 聪明―愚蠢 失败―成功 敞开―关闭 飞快―缓慢
小学语文二年级近义词
斜―歪 脚―足 肥―胖 降―落找―寻 心惊肉跳―胆战心惊 丝毫未动―未动分毫 祝愿―祝福 茁壮―强壮 召唤―呼唤 嘱咐―叮嘱 希望―盼望 闪烁―闪耀 希望―盼望 袭击―攻击 打扰―打搅暖和―温和 拜访―访问 艳丽―鲜艳 节省―节约 美丽―漂亮 快乐―欢乐 时光―时间 惊讶―惊奇 亲密―亲切 依然―依旧 高明―高超 喜欢―喜爱热闹―喧闹 开心―快乐 举行―进行 凉爽―凉快 广大―广阔 永远―永久 消失―消灭 饥荒―饥饿 广阔―宽阔 飞翔―飞行 奇怪―惊奇 眨眼―瞬间聚集―聚拢 根据―依据 诚实―老实 未来―将来 称赞―赞扬 发现―发觉 赶紧―抓紧 快乐―高兴 解落―降落 波纹―波浪 颤动―颤抖 颤动―抖动 破碎―破裂 珍珠―珍宝 财富―财宝 锋利―锐利 伤心―难过 高兴―快乐 连忙―赶忙 拦住―挡住 极小―微小 漂浮―漂移 平时―平常 奔跑―奔驰温和―温顺 灾害―灾难 帮助―关心 温和―亲切 无数―很多 愿意―同意立刻―连忙 如果―假如 仔细―认真
小学语文二年级期末试题
一、我能写得准确又漂亮(读拼音，写词语)(10分）
qīn cuì huān zhān fù jìn pī pín
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn chá cán kuì cǎi hón mào shèn
( ) ( ) ( ) ( )
huán rào rén rán
( ) ( )
二、组词(8分)
读（ ） 观（ ） 杨（ ） 密（ ）
续（ ） 现（ ） 扬（ ） 蜜（ ）
数 shǔ( )
shù( )
钉 dīn( )
dìn( )
乐 lè( )
yuè( )
空 kōn( )
kòn( )
三、连一连，找朋友(连接搭配合适的词语)。(4分)
夜幕 环绕 温暖的 露珠
华灯 降临 晶莹的 风光
银光 高照 秀丽的 枝叶
群山 闪闪 茂密的 春风
四、把下列词语补充完整。(6分)
( )( )大雨 阳光( )( ) 黑白( )( )
( )( )倒置 ( )( )众长 勤学( )( )
众志( )( ) 笑( )满( ) ( )( )不胜
( )( )大悟 同心( )( ) 五( )十( )
五、按要求写词语。(6分)
1、写近义词。
洁白――( ) 美丽――( ) 好像――( )
2、写反义词。
仔细――( ) 保护――( ) 洁白――( )
六、对号入座(选词填空)。(6分)
发明 发现
1、小林( )的充气雨衣受到了大家的欢迎。
2、我( )扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。
优美 美丽
3、孔雀的尾巴真( )。
4、随着( )的乐曲，小学演员们旋转起来了。
往常 经常
5、( )派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
6、我( )到图书馆去看书。
七、句子大观园(按要求写句子)。(10分)
1、雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句： 。
改成“被”字句： 。
2、考了双百分，我当然很高兴。
改成反问句： 。
3、那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句: 。
4、小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句： 。
八、填空。（6分）
1、满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 把 比作 。
2、松鼠的尾巴好像一把伞。 把 比作 。
3、雨下得真大呀，就像断了线的珠子。 把 比作 。
九、默写本册书中你最喜欢的一首古诗。（5分）
十、按课文内容填空。（8分）
1、赠人玫瑰， 。
2、夜晚的'北京，多么明亮， ！
3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有 ，需要你 ， 。
4、杨柳绿千里， 。帮助别人的人， 。
5、天苍苍，野茫茫， 见牛羊。
十一、阅读短文，完成练习。（9分）
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五大。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。 松 鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照：啊！真合适。
1、短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2分）
2、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。（3分）
3、小猴能穿上合适的新衣是听了谁的话？（ ） （1分）
A.松鼠的话 B.山羊的话 C.大象的话
4、小猴做新衣为什么大象伯伯说要五丈，而松鼠叔叔说只要五寸呢？（3分）
十二、妙笔生花。（16分）
写一种自己熟悉的动物。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。