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小学生周记怎么写格式三年级

一、小学生周记怎么写格式三年级

周记和日记差不多,日记是把一天的事情中有趣的或是值得记下来的事情记录下来,而周记则是把一周中所发生有意义的事情记录下来。

周记的写作方法:家长带着孩子一起回想本周所发生的事情,把主要的有意义的事件说一说,并引导孩子说说对这几件事的看法,或者是经过这几件事学到了什么,最后挑一两件主要的写一写。需要注意的是:事情的过程叙述不要写的过多,简明扼要即可,重要的是谈感受,谈收获,今后应该怎么做。家长需耐心引导,多鼓励,多谈心。切忌批评,讽刺,挖苦,责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴,无论是作文、日记、周记,都来源于生活。

首先,给他们讲解应该怎么写周记,比如开头可以写些天气如何,或者总的说发生了什么事情。正文就写发生的事情,只要说清楚事情就可以了,鼓励他们多用比喻句。结尾可以写些心情和事情结果等。然后给他们来个范文,多写几周他们就会了,不要操之过急。

二、二年级的周记怎么写周记的格式怎么写?

二年级周记可以这么写:

今天下午班会,潘老师带我们做了祖国妈妈生日快乐的小手工,我们都带了剪刀彩纸胶棒,还有马克笔,同学们做的都很漂亮,和我一起来看看吧!

大家做的都非常认真,做完之后,有的画了天安门,有的画了国旗,还有的剪了许多爱心粘在纸上,大家做的贺卡各种各样,绚丽多彩,每一个都不一样,都有各自的特点。

大家用彩纸和彩笔又粘又画,每位同学的桌子上都乱七八糟,有的还掉到了教室的地板上。下课了,同学们纷纷到潘老师那里去拍照。

这就是我愉快的下午,今天下午我做得也很好看,这真是一个难忘的下午啊!

具体的范文模板

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格式范文 5 篇小学二年级写周记的格式范文一 我的生活里有高兴事,也有烦恼事,今天我们家就发生了一件高 兴事! 今天,我一到店里,妈妈就高兴的

三、周记书写格式

写完整的一篇小文。

周记没有统一标准的格式要求,关键要条理清楚,内容真实。

可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。

这个星期做了什么,有没有遇到新的有趣的事情,有没有碰到难题,和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。

或者是这个星期去了哪里,有没有去什么好玩的地方,玩得快乐吗?再或者是这周读了哪些书,看了什么新电影,有什么新的体会。

不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?下面是我为您提供“周记书写格式”,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!

周记书写格式 篇1 小学生周记的格式

年 月 日 天气 姓名

记事,计划

步骤

1、第一行写上几月几日、星期几、天气;

第二行中间写上周记的题目;

第三行的右边写上孩子的名字;

第四行开始是周记的内容.

2、周记的固定格式:

开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都是要添加标题的。

3、周记:

用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录,它有别于我们平常记的“流水账”,平常的流水账是干什么就记录什么,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情;而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。

周记书写格式 篇2 其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。

周记书写格式 篇3 第一行写上几月几日、星期几、天气;

第二行中间写上周记的题目;

第三行的右边写上孩子的名字;

第四行开始是周记的内容。周记年月日天气

1、本周记事―

2、自评―优,缺

3、解决措施―

4、下周计划―

周记书写格式 篇4 开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。

周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的'每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。

而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。

周记范文

以前我总是吃现成饭,现在我觉得自己长大了,应该学习做饭了,帮爸爸妈妈做一点力所能及的事情。

星期三,那是一个风和日丽的早晨,我认真地对妈妈说:“今天我来做饭!”妈妈开心地把方法告诉了我。

很快到17:00了,烧饭的时间到了。我总觉得烧饭非常简单,所以我漫不经心地把妈妈量好的米放在箩里淘来淘去,不知怎的米越淘越少。看看觉得这点米还不够,于是我又挖了两罐子米,洗了洗,倒进锅子里胡乱放了一些水,便开始煮了。

没多时,锅子里冒烟了。可揭开锅盖尝了尝,米还是生的。我想,大概是火力不够的,再烧一会儿吧!于是我走到客厅,捧着书专心致志地看了起来。不知过了多久,我闻到了一股糊焦味儿。连忙跑过去揭开锅盖一看,米全烧焦了,再也不能吃了。看着这黑乎乎的米饭,真后悔早上没有认真听妈妈的讲解。

过了一会儿,爸爸妈妈下班回来了,我难过地跟妈妈说明了情况。妈妈爱抚地摸着我的头说:“第一次失败了没有关系,最重要的是想一想为什么失败。”听了妈妈的话,我的脸都红了,我决定再做一次。

这次我认真地听妈妈的指导,从量米、放水、焖饭,我都踏踏实实地学习了几次,我终于学会了烧饭。第一次做饭,让我认识到了做事要虚心、认真,决不能三心二意、马马虎虎,否则什么事情都做不好。

你的这次做饭可谓是一波三折啊,从开始的轻视到后面的“失败”,你把失败的原因很生动地展现出来,经过这次,相信你的烧饭厨艺和写作水平都增加不少。

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