讲故事的方式让孩子更加愿意去听，去接受。可以多给孩子听一些教育意义的儿歌故事，效果更好
给宝宝讲故事的好处
每个家长都愿意给宝宝将故事，尤其是在晚上睡觉之前。因为从将故事的过程中，我们会慢慢的看见宝宝出现的不同反应，它们似乎会感觉到故事情节的发展方向，并且带着一种疑惑的眼神，传递自己不理解的部分。家长给宝宝讲故事，好处和功效非常多，还能够及时获得良好的交流。
给孩子讲故事出了能够让它们和你敞开心扉之外，也获得了与其他人交流的能力，并且养成倾听别人说话的好习惯，更加重要的是，能够快速提高孩子的语言表达能力。
我会让宝宝一边睡觉的时候，一边讲故事给他听。宝宝在我所在的故事中，学到了不少的生活常识。比如像小熊穿衣等等这一类与生活有关的小故事，更加适合宝宝。在宝宝听故事的过程中，能让宝宝在潜移默化中知道了什么行为是可行的，什么事情是不可行的。
每个宝宝对一则故事的理解与反应都是不一样的，家长应该抓住宝宝的个人喜爱，我所讲的故事都是她喜欢的作品，这可让宝宝养成多听故事的习惯。既然讲故事有这么多好处，家长们一定不能够不做了。
不管工作再忙，家长都应该抽出一些时间，从讲故事开始做起，当宝宝习惯的之后，就成为了与爸爸妈妈们之间的亲子交流，宝宝也会变得更爱看书，不仅能够学到很多知识，也能学会很多做人的道理，爸爸妈妈还可以把好的价值观、生活观、世界观传递给孩子。
家长给宝宝讲故事，好处和功效非常多。在某种意义上，故事本身一种的开导，但更多的是通过家长的一种传述，让宝宝能够对其中的某个细节，产生一种反射作用。学习是通过教育本来形成的，家长通过讲故事的方式，也是从小培养宝宝爱书，爱联想的一种思维模式。
给孩子讲故事的好处到底有哪些呢？
培养积极思维
当幼儿聆听了许多故事之后，有些书籍中的故事可以帮助幼儿克服生活中的困难和面对时代挑战的困惑。幼儿会把故事和自己的生活联系起来，向故事中的榜样学习，产生积极的思维、在生活中树立信心。这种思维来自于故事的启发和帮助，这对幼儿是很重要的。好的故事就像一个朋友一样，告诉你该怎样去做、怎样去想。
锻炼思维能力
故事是一种促进幼儿发展和思维活跃的丰富的营养。幼儿的学习模式可以通过讲故事、听故事中多种的主题得以丰富。我们平时在给幼儿讲故事的时候，要选择一些幼儿易于理解的、对幼儿具有启发性的故事。
让幼儿在听故事的同时，随着故事的发生、发展、结尾而进行同步的思考。另外，教师也可以针对故事中的某些情节对幼儿进行提问，让幼儿进行积极的思考，锻炼思维能力。教师也可以有意识地让幼儿学习故事中的某些语言，用语言来丰富幼儿的`思维。
丰富幼儿知识
故事可以用来激发和扩展幼儿的思维，增长幼儿的知识。不同的故事中包含不同的知识和概念，比如数学的概念、方位的概念、空间感知、猜测与理解、分析和判断的能力。
不同的故事包含不同的内容，我们在为幼儿选择书籍的时候可以考虑各种书籍，丰富幼儿各方面的知识，让幼儿在书的海洋中汲取营养。
故事可以让幼儿获得许多生活中学不到的东西、扩展幼儿的视野。
陶冶幼儿情操
另外，故事还可以陶冶幼儿的情操，让幼儿获得更多的感性的思维、展开想象的翅膀。故事是丰富幼儿思维的有效媒介。在我们日常的教学中，也应该多用故事的教学形式，使幼儿的思维不断成熟起来。
讲故事也是有很多学问的
首先，讲的故事内容要适合孩子的智力水平。这表现在时间上不能太长，一般控制在20分钟以内为好，时间长了，孩子容易注意力分散。
另外还要注意因人而宜，孩子思想若能集中，多讲一会儿也无妨，若分心了就赶快刹住。
在内容上，给2-3岁幼儿可讲些动物、植物等故事，贴近现实的生活故事当然更好。故事要短，形象要生动，情节不要太曲折。一般而言，故事的篇幅控制在250-450字左右，讲故事时尽量多用一些绘声绘色的词语。时间一长，妈妈就可以发现宝宝最喜欢哪几个故事。在讲一个熟悉的故事时，读到一半可以鼓励宝宝继续下面的故事情节。你会惊奇地发现，两岁大的宝宝就可以背诵了。这时，尽管他还不能跟你一起朗读，但他可以记住一些故事了。
孩子长到4-5岁有了想象力了，可以讲些神话、童话、民间故事。形象可以丰满一些，词汇量要逐步增加。为了丰富孩子的想象力，要多用夸张的手法，夸张的表情来讲故事。再大了就应讲些历史人物的故事和成语、谚语故事，这些故事宣扬爱国主义，富有哲理，是启迪儿童思维和语言的好材料。
家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢者胜利的故事；对自私的孩子讲些自私使人孤独的故事。从这一点讲，家长讲故事比老师更为重要，因为家长可以根据自己孩子的个性，有针对性地选择故事，进行更有效的教育。