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小学四年级语文下册小英雄雨来为什么说他是小英雄?

小学四年级语文下册小英雄雨来为什么说他是小英雄?

他为了民族牺牲了啊,为了大义牺牲的都是英雄。 雨来,是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影,在晋察冀边区的北部,有一条还乡河,少年小英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间斗智斗勇,并最终战胜了鬼子。如今,小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地,也成为了大人和孩子们经常光顾的去处。

他为了民族牺牲了啊,为了大义牺牲的都是英雄。雨来,是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影,在晋察冀边区的北部,有一条还乡河,少年小英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间斗智斗勇,并最终战胜了鬼子。如今,小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地,也成为了大人和孩子们经常光顾的去处。

2017人教版小学四年级语文上册试题

做语文试题就是让学生温故中找出新思路,让学生在试题中得到提高。下面是我为大家整理的2017人教版小学四年级语文上册试题,希望对大家有用!

2017人教版小学四年级语文上册试题一

一、看拼音写汉字,比一比谁写的漂亮。

tà suì bǎo zàng táo zuì nóng hòu jì lù quán shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、锦上添花。(把下列词语补充完整)

无动( )( ) ( )( )褴褛 言为( )( ) ( )( ) 是非

良( )美( ) ( )紫( )红 贪( )怕( ) 面不( )( )

金( )良( ) ( )飞( )舞 秉( )直( ) ( )( )大权

三、我来帮它找朋友。(选词填空)

(巢 果) 水( ) 筑( ) (驱 躯) ( )赶 ( )体

(忠 衷)( )实 由( ) (企 乞) ( )求 ( )图

四、送词宝宝回家。

良言 谎言 忠言 直言 谣言

1.这些坏分子利用 欺骗迷惑人们。

2.良药苦口利于病, 逆耳利于行。

3.他的 与欺骗总有一天会被大家揭穿的。

4.小军对于班上的各种事情敢于 ,深得老师和同学的喜爱。

5. 一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

五、句子美容师。

1. 这是多么令人心醉呀!(改为陈述句)

3.春天到了。(改为拟人句)

4.给我。(变为礼貌句)

六、理解课文我最棒!

1.假如你是 ,任你在我胸前 。这里有高远的 ,落脚的 ,清清的 。

2.《大地的话》是一首 诗。诗人运用 手法,把大地化为母亲,把她的默默奉献精神化为诗句,抒写了大地母亲博大的 母亲般的 与 。

3.《秉笔直书》一文有三位太史被杀。他们是宁死不屈的 、 和 。

七、课内阅读。

“春天到了,可是……”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?

1. 写出下列词语的近义词。

浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑 心酸

2.找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。

绿树红花

照样子写几个:

3.画出这一段中的两个反问句,并把它们换一种说法。

4. “春天到了,可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。

八、阅读短文,回答问题

一个有魔力的字眼

窗外,飘着一根青藤。

青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴。

青藤发现,屋里的白发老奶奶身边有个小男孩,他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我拿桌子上的熊猫玩具,好吗?”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶,请给我倒杯水好吗?”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。

像小耳朵一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

像小嘴巴一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。

“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……

1.仿写:(1)青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴,有的像 ,还有的像 。

(2)“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美,像 。

2.“果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。”这是一个 句;“它像清风一样清凉,像细雨一样甜美” 这是一个 句。

3.理解重点句:

“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……

(1)句中“这”是指 。

(2)“魔力”的意思是

(3)写出两个体现“魔力”的事例:

九、语言可以产生巨大的魅力,请你根据下面的内容试写。

学校操场四周的花坛里,草坪里,水龙头旁常常有同学扔纸屑果皮,有的甚至损坏花草。为了制止以上不良行为,学校号召同学们出出主意,用无声的语言来装点这些地方。请你试写几则令人感动的警示语,引起同学们的重视。

2017人教版小学四年级语文上册试题二

一、 字词宝库24%

1、看拼音写词语。10%

qiao men tui jian wu bi xian shu mao se dun kai

( ) ( ) ( )( )( )

pi bei ji yu qin qi shu cai yu jie bing qing

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、颂读《三字经》。6%

《三字经》是我国古代的一本( )读物。“亲师友”的“亲”是( )意思;“孝于亲”的“亲”是( )意思。“融四岁 ”

3、写出四个与诸葛亮有关的成语。4%

例:初出茅庐

___________ ____________ ___________ __________

4、写出四个含有比喻的词语。4%

例:血流如注

___________ ____________ ___________ ___________

二、 语句长廊15%

1、将下列句子用最简短的方式表达出来,主要意思不变。4%

1)、被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。

____________________________________________________

2)、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

_______________________________________________

2、病句诊断。(请你用修改符号修改下列病句)4%

1)、从他的身上,我看到了许多同学的文明形象。

2)、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗?7%

1)、诸葛亮分析了_______的形式,提出了______ 、_____的策略。刘备听了 、像 。

2)、天时不如地利,______________________。

3)、__________________,温故而知新。

4)、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句

______________,____________。

三、片段欣赏26%

(一)、《番茄太阳》17%

那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

1、“番茄太阳”代表什么?4%

2、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

你是怎样理解这句话的?4%

3、在你的心中,明明是个怎样的孩子?4%

4、学习了这篇课文,你有什么感想?5%

(二)、快乐阅读 9%

一幅油画

这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。

门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。

远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起一句古诗:“______________ ,_____________ 。”

1.第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2%

2.第二段先写了门前的景物,又写了房子 _____的景物,再写房子___的景物,最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5%

3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。2%

四、小小作家30%

同学们,这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动,你一定读了几本好书,请选择其中一本,介绍一下书中的故事或人物,并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想。

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