一、小学语文100分的试卷多少分及格?
一、得到百分之八十五以上的分数为优秀,即八十五分至一百分;
二、得到百分之七十至百分之八十四的分数为良好,即七十分至八十四分;
三、得到百分之六十至百分之六十九的分数为及格,即六十分至六十九分;
四、六十分以下的为不及格。
二、小学语文如何评讲试卷?
应该这样讲评。首先是试题分析,基础知识占比,作文占比,实践应用宝能力考察试题占比。各个项目得分十分情况。其次是失分的主要症结在那里,正对试卷答卷情况分析。三是扭力的方向,咋样改进加强,方法措施,目标方向等等的问题讲一讲就好了。
三、小学语文四年级下册期末试题
语文考试迫在眉睫,你却不知道如何备考?不要担心,只要多做几份考试试题,就能轻松取得好成绩。下面是我为大家整理的小学语文四年级下册期末试题,希望对大家有用!
小学语文四年级下册期末试题一 一.看拼音写词语(8分)
xiàn mù xuán wō qīn pèi cán kù
( ) ( ) ( ) ( )
chéng rèn páo xiào dòng jiāng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二.用横线画出带点字的正确读音(4分)
刹那间(shà chà ) 答应(dá dā) 旋转(xuàn xuán) 音乐(lè yuè)
夫差(chāi chà) 搭讪(shàn xiān) 床铺(pù pū) 膝盖 (xī qī)
三.比一比再组词(4分)
雏( ) 碗( ) 涡( ) 歇( )
难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )
四.找出词语中的错别字并改正(8分)
与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )
卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解 ( ) 不可饶怒( )
五.细心选一选。(6分)
1下列音序排列正确的是( )
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T G D.O R V Z Y
2下列句中没有语病的是( )
A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管……还是…… 虽然……但…… 如果……就……
1、( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。
2、( )不是我们,这些海龟( )不会受到伤害。
3、( )已经到了春天,天气( )非常寒冷。
六.判断对错。(4分)
1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下
打败鲁军的故事( )
2、《卧薪尝胆》告诉我们,要想成功,就应该刻苦自励,发奋图强。( )
3、《穿裙子的老师》一文“红裙子”是贯穿全文的线索。( )
4、“懒”字是左右结构的字,共有15画。( )
七.根据要求改写句子。(6分)
1、我看见父亲。
父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)
2、我不能不劳动,就能得到这些食物!(换个说法,意思不变。)
3、走在这深山老林里,难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)
4、爸爸工作。(扩句)
5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为“被字句”)
6.这是你干的坏事。(改为反问句)
八. 根据课文内容填空并作答。(10分)
1沉舟侧畔千帆过, 。
2 ,牧童遥指杏花村。这是句选自( )代诗人( )写的( )。这句诗的意思是:
3潮头像 ,白花簇簇, ;又如 ,以 之势压了过来。
4在你成长的路上,一定有一些帮你成长的良言。请你写一句,激励自己认真读书 。
5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在,请根据自己的体验写出爱是 。
九. 阅读理解。(20分)
(一)课内阅读
夫人听着,流下了同情的泪水:“都是我不好。我( )没有孩子,( )理解父母的心,我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱,请你们收下,是对你们父母心的酬谢,也作你们在北海道谋生的本钱吧!”
1. 请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)
2. 北海道在 。(2分)
3. 我认为父母心就是 。(3分)
4. 这位夫人是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
春天一到,百花盛开。“春色满园关不住”,满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红,美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧,那翠绿的叶子,金黄的花,黄宝石一样的花苗,这朵探出头来,那朵又缩回去,好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。已盛开的花朵,露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀,嗡嗡嗡的,正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目,真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过,娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看,这许许多多的鲜花,都把身子一摆一摆的,好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花,不仅是因为它浓香扑鼻,娇艳动人,更重要的是它把自己的一切都献给人们,让人们饭桌上的菜更加美味可口。
1、给短文加个题目,写在横线上。__________(2分)
2、文中有很多表示颜色的词语,请找出来,写在下面的横线上。(2分)
__________ _________ _________ __________
3、“朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目,真像一颗颗耀眼的明珠”一句中将 比作 ,我也能写上一个这样的句子: 。(4分)
4、课文第一节,引用了描写春天的诗句,像这样描写春天景色的诗句,你能写出课外积累的两句吗?(2分)
①______________________ ,________________________。
②______________________ ,________________________。
5、用“ ”划出这篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)难忘的一件事
要求:把事情的经过写具体,语句通顺,写出自己独特的感受。400字左右
小学语文四年级下册期末试题二 一、书写端正,卷面整洁。(5分) 成绩
二、基础知识。(25分)
1、 先把词语补充完整,再完成后面的要求。(6+2分)
( )身( )骨 身( )其( ) 和颜( )( ) 因( )施( ) 实( )求( ) 志( )道( )
本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象,如:田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个),用一两句话赞美其中一个人物。
2、 用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)
赵州桥 菊
钱塘江大潮 小兴安岭
3、 按要求改写句子。(5分)
(1)一颗颗红枣挂在枣树上,好像 。(比喻句)
(2)秋天的早晨,一进校门,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧,有桂花、菊花和桃花等,它们开得多美啊! (用修改符号修改)
4、 填空(8分4+2+2)
(1)赵州桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上( )着精美的图案 :有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,( )。
赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,发挥你的想象再写一种。
(2)夕阳无限好, 。
(3) ,一分收获。
三、阅读理解(35分)
(一)五彩池(节选)(19分)
神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小, (líng lóng duō zī)。大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像 (lián dāo),有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花……
最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是,这些彩池( )互相连接,水也来自同一溪流,( )每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通清水一样,什么颜色也没有了。同样的水,在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋,而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下,池底就像一面面高低不平的反光镜,显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇。
1、根据拼音的提示写出词语。(2分)
2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)
粗糙( ) 消失( ) 融化( )
3、 在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)
4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的,请分别用直线和曲线划出。(2分)
5、填空(10分)
(1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语,你能再写两个这样的词语吗?
(2)“站在山上,向下望去”用一个词概括就是 ,你还能写出两个表示“看”的词语吗?
(2)选文写出了五彩池 、 、 的景象。(3+2)
如果是你亲眼目睹这样的风光,你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)
(二)国剧(16分)
那天晚饭后,台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走,于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步,就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听,就情不自禁地哼了起来,还对我说:“我们中国人真会消闲,茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练 炼)声,好不快活。”
“台湾也是这样吗?”
“不单是台湾,我到过一些欧美国家,在华人较多的地方,都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了,心中的乡愁就会变得淡一些。哦,对了,我这次还要(稍 捎)一些国剧带回去,都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”
“您说的国剧是……”
“嗯,你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是:我们是有国有家有名有姓的中国人……”//
只几句话,赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起,他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢,喝(采 彩)迭起,掌声不断。再看四周,嗬,坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台,生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。
趁赵爷爷和他们切磋的时候,我和一位琴师谈了几句:“请问,这里每晚都是这样吗?”
是的 琴师乐呵呵地回答 我们这里以剧会友 自娱自乐
以剧会友,自娱自乐。说得多么随意、自信,这或许就是他们的宗旨哩。//
在回宾馆的路上,赵爷爷还在哼着他的二黄,我却没有作声。叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?//
1、划去括号内不正确的字。(3分)
2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)
3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)
叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?
4、联系上下文理解下列词语,并选择其中一个造句。(4分)
情不自禁――
自娱自乐――
5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)
赵爷爷很快就和那些老人相识了,他 ,我从一位琴师那里了解到 。
6、读了这篇文章后,你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)
四、作文(35分)
题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]通过一件事,重点写清楚你怎样战胜的整个过程的,注意写清事件的起因、经过和结果。
要求:1、一定要把你选择的事例写具体;
2、语句通顺、连贯、表达清楚,字数不少于350字。