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小学数学二年级上册

一、小学数学二年级上册

二年级上册实验教材包括下面一些内容:100以内的加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

(一) 数与运算

第二单元 100以内的加、减法笔算

第四单元 表内乘法(一)

第六单元 表内乘法(二)

(二) 空间与图形

第一单元 长度单位

第三单元 角的初步认识

第五单元 观察物体

(三)统计与概率

第七单元 统计

(四)数学思想方法

第七单元 数学广角

(五)数学实践活动

1.我长高了

2.看一看,摆一摆

你是不是说的人教版的,如果是的话,二年级上册的知识点为:一、长度单位 二、100以内的加法和减法 三、角的初步认识 四、表内乘法(一) 五、观察物体 六、表内乘法(二)七、统计 八、数学广角 九、总复习

上册是乘法,学习乘法口诀,下册学除法,相对来说,乘法对于学生很简单,易接受,易掌握。下册除法则是难点。当然要在学好乘法,理解乘法的基础上学习。

二年级数学上册主要是乘法口诀及其运用,其次就是100以内的笔算加、减法,图形的认识、条形统计图、数学广角

一、长度单位

二、100以内的加法和减法

三、角的初步认识

四、表内乘法(一)

五、观察物体

六、表内乘法(二)

七、统计

八、数学广角

九、总复习

二、人教版小学二年级上册数学乘法读作写作的问题?

单纯的读数数字写汉字,例如105读作:一百零五,而读运算,例如乘除法或比就写数字,例如六年级读比2:3就读作:2比3。2×7=14是乘法运算,所以读作 2乘7等于14。它强调的是运算的读法。

读作:用中文字按读的方法写出来。

写作:用阿拉伯数字把数写出来。

 可以用除法来计算。(板书:除法) 可以这样列式:12÷4=3 (摆的方法不同,列式也不同。) 这个算式读作:12除以4等于3。“÷”是除号。

数学乘法历史:

最早最详细的关于十进位制乘法的规则,首见西元400年左右孙子算经。 孙子乘法在9世纪经花拉子米介绍而流行于阿拉伯国家,13世纪被翻译成拉丁文而流行西方。 

印度的格子乘法在唐代流入中国,在9世纪初经花拉子米介绍到阿拉伯,但都未能流行。英国政府提出了改革数学基础教育的想法,他们要求英国的小朋友们在小学毕业之前必须熟练掌握“12乘以12以内的乘法表”,卡梅伦的“尴尬之问”也正是发生在这一政策的新闻发布会上。

单纯的读数数字写汉字,例如105读作:一百零五,而读运算,例如乘除法或比就写数字,例如六年级读比2:3就读作:2比3 2×7=14是乘法运算,所以读作 2乘7等于14.它强调的是运算的读法。

读作当然写汉字啦,我们是中国人,说汉语,因此说出的话要用汉字才叫“读作”

读作用汉字,因为是要读出来的,比如是3x4,就读作三乘四

管他三七二十一,反正读作一定是大写汉字,写作一定是阿拉伯数字。

三、小学数学人教版二年级上册的参考文献怎么写

[1] 杨庆余,《小学数学课程与教学》,高等教育出版社,2004年。

[2] 马云鹏,《小学数学教学论》,人民教育出版社,2003年。

[3] 罗增儒,李文铭,《数学教学论》,陕西师范大学出版社,2003年。

[4] 张奠宙,李士,《数学教育学导论》,高等教育出版社,2003年。

[5] 徐斌艳,《数学教育展望》,华东师范大学出版社,2001年。

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