活动目标:
1、认识部分红皮或红心的水果 。
2、体验共同制作的乐趣。
活动准备:
各种红皮水果、沙拉酱、小刀、盘子
活动过程:
一、 认识水果
1 、(出示小朋友带的水果)问:小朋友你知道这是什么水果吗?
2、谁来说说这些水果有什么相同的地方?
二、尝尝水果沙拉
1、你知道水果都有哪些吃法吗?
2、(出示水果沙拉)小朋友猜猜这是用什么做成的。
3、老师请一个小朋友下来品尝一下,尝完之后说一说这里面有哪些水果?
4、这盘水果沙拉除了水果味儿,还有什么味道?
三、做做水果沙拉
1、你知道水果沙拉是怎样做的吗?(请小朋友先和好朋友说一说)。
2、请个别幼儿说说水果沙拉是什么做的,你们想不想亲手做一盘水果沙拉?
3、教师介绍所提供的材料。
4、每组幼儿自己选择材料或工具自制水果沙拉。
三、互相品尝水果沙拉
1、小朋友的水果沙拉做好了吗?
2、谁来说说你的水果沙拉是怎样做的,都用了哪些水果?
3、请小朋友把自己做的水果沙拉送给其他小朋友尝一尝,说一说哪一组的水果沙拉味道最好。
4、原来水果有这么多种吃法,我们小朋友每天都要吃水果,水果是很有营养的,水果里含有许多维生素,所以我们小朋友要多吃水果。
好吃的甘桔中班教案
这是一篇关于橘子的幼儿园教案,希望对你有帮助。
幼儿园教案:好吃的橘子
教师:屈老师
活动目标:
1、初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。
2、乐意参与活动,学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。
3、初步了解橘子皮和肉的作用。
活动准备:橘子、干净的盘子,教学挂图。
活动过程:
一、摘橘子,激发幼儿的活动兴趣。
1、出示教学挂图:这是什么?树上有什么?
2、我们一起把树上的果子摘下来,看看是什么?演唱由《苹果歌》改编的《桔子歌》:树上许多黄桔子,一个一个摘下来,我们喜欢吃桔子,身体健康多快乐。
二、请幼儿观察桔子的外形特征。
1、小朋友,你们有没有摘到桔子呀!老师把你们刚才摘的桔子全部都带了过来。(教师把桔子拿出)
2、看,你们摘了好多的桔子哦!(教师请幼儿每人上来拿一个桔子)
3、请幼儿进行观察:小朋友,请你们看看,你们手里面的桔子是怎么样的呢?它是什么形状的?它像什么呢?是什么颜色的?上面有什么?摸上去感觉怎么样?闻一闻,什么味?
4、小结:桔子圆圆的,像个小圆球,有的是黄色,有的是绿色,上面有细纹,摸起来滑滑的,闻起来香香的。
三、请幼儿学习剥桔子,观察并品尝。
1、你们想吃桔子吗?那我们应该怎么剥呢?
2、教师示范剥桔子,从上往下一片片地剥开桔子皮。并鼓励幼儿用正确的方法将桔子皮剥开。
3、引导幼儿观察、品尝橘肉:橘肉露出来了。它是什么样子的?上面有什么呢?白白的须须能吃吗?
4、请幼儿进行品尝,鼓励幼儿连橘肉上的橘络一起吃掉,说说橘肉的味道是怎么样的?
四、了解橘皮、橘子肉的作用。
1、橘子皮可以用来做陈皮、泡橘皮茶,橘子肉可以榨橘子汁、做橘子酱。
2、鼓励幼儿说说自己吃的含橘子成份的东西:小朋友,你们还吃过什么东西带有橘子的味道呢?
五、结束活动。
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