从二期课改以来,要改变教师讲幼儿听的模式,要让幼儿成为教育的主体,要以幼儿的兴趣为中心,以幼儿的生活经验为课程进行,要让幼儿成为领路人,教师或家长成为跟从者保护者挖掘者,幼儿对他所能理解的事物就会有真正的学习的兴趣,才会提高教学的效果
幼儿早期教育的主要内容有哪些
1.锻炼孩子的感知觉
婴幼儿感知觉器官的功能，需有相当的刺激输入和锻炼，才能得以发展。
因此，应从新生儿开始，利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等，促使他们在看、听、闻、摸、尝的过程中，获得各种印象，
这是人对客观世界认识的第一步，对婴幼儿智力发展有着重要意义。
当小儿会走路时，应带其外出游玩，让孩子认识大自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累感情经验，发展知觉，培养其敏锐的观察力。
2.训练语言和思维
小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期；从1岁到1岁半，
是理解语言阶段；从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。
此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。
3.珍惜小儿的求知欲
婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，
父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，
从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，
甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。
对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，并且考虑到婴幼儿和个体差异，因人施教，不能千篇一律。
在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力，切不可命令、包办和灌输。 您不妨去brain school看一下。。 兴许会对你有帮助的。。
幼儿教育是什么?
幼儿教育指的是针对3~6岁这个阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育，或者说是早期教育的后半阶段。它前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后又与儿童的初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而又非常特殊的阶段。正所谓 : 教育要从娃娃抓起。

幼儿教育分为三类：一是家庭教育，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母则是孩子最早接受教育的老师。家庭教育可谓是孩子成长路上的基石，在孩子的成长过程中是必不可少的。二是幼儿园学校教育。三则是社会教育。近些年来，家庭教育和社会教育越来越受到人们的关注和重视，尤其是家庭教育，更是人们谈论的热点。由此看来，家庭教育在我国国人心中占有举足轻重的地位。所以无论是家长或老师都应该对幼儿教育予以重视，本着对社会负责，对后代负责的态度，讲究教育方法，培养幼儿良好的品德和行为习惯。这样，不仅仅对幼儿今后的学习有非常大的帮助，而且对我国国民文化素质的提高起到重大作用。
据研究表明，幼儿时期是幼儿大脑发育最快，智力开发的最佳时期。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，让孩子接受到专业教育，增强孩子的表达以及为人处世的能力，那对孩子身体的生长发育，健全孩子人格，促进孩子创造力和想象力都起到重大作用。
那么，针对幼儿时期的孩子家长应该怎么做呢？这里我给大家几条建议：
1，培养合理正常的规律生活
一个人的生活作息，在现代社会里似乎越来越不重要，因为每个人所享受到的自由越来越多 。但是对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育以及学习都是至关重要的。比如：下课后先去洗手间，再去喝水。上课认真听讲，回家先写作业，作业工整整洁。晚上9点上床休息等等。我相信熬过夜，加过班的家长应该都体会过不规律生活所带来的影响，更何况一个孩子呢？
2，培养孩子的规则意识
所谓‘’国有国法，家有家规‘’，生活中无处不有规则，在家中的生活常规，公共场合的社会常规，学校的幼儿园常规……。我们共同生活在社会中，规则是我们和平共处的基础。所以，我们从小就要培养孩子的规则意识。毕竟，没有人会喜欢在公共场合大喊大叫的孩子。也没有老师会喜欢不守纪律，不懂规矩的幼儿。
3，鼓励孩子积极参与
无论是家长还是老师都要去鼓励孩子，积极，大胆参与，锻炼孩子的自信心。在家庭中，家长可以鼓励孩子自己去做一些事情，如：洗手，洗脸，刷牙，洗脚，收拾玩具，打扫房间。培养孩子自己的事情自己做，养成孩子眼明手快，手脚麻利的个人素养。渐渐让孩子明白，你是家庭中的一员，你要学会为这个家庭的建设做出贡献。切记，千万不要用金钱作为交换条件。

4，教会孩子独立自主
现在的孩子大部分都是独生子女，家长一定要培养孩子‘’我自己的事情我做主‘’的能力，不要让孩子过于依赖父母。这样学习写作业时也不会出现‘’陪太子读书，陪公主写作业‘’的情况了。并且锻炼孩子写完作业后，可以独立检查作业的自理，自主能力。爸爸妈妈不可能照顾孩子一辈子，最终孩子也需要离开家长，独自踏入社会，面对世界。所以教会孩子独立自主，是给孩子进入社会的最好的礼物。
5，教育孩子文明礼貌
人生活在社会里，避免不了要与外人打交道。‘’不学礼，无以立‘’。教育孩子如何与人交谈，如何使用‘’你好，需要我帮忙吗？再见‘’等礼貌用语。教育孩子访客时，进门前敲门但不粗暴猛烈，进门后随手关门，向成人问好，主动换鞋等一系列礼貌行为。对陌生人微笑，善待每一个人，只有做到我爱人人，才能使得人人爱我。
6，培养孩子良好的卫生习惯
从小教育孩子养成良好的个人卫生习惯。个人卫生有利于自我的身体健康。勤换洗衣服，贴身衣物，袜子。不做出‘’吃手指，抠鼻孔，挠头，抠脚‘’等不雅观的小动作。在公共场合中，不乱丢垃圾，随手将地上垃圾拾起放入垃圾桶。
7，告诉孩子合作的力量
‘’团结就是力量‘’‘’众人拾柴火焰高‘’，教育孩子在未来生活中学会团结他人，与人合作，借助他人的力量最终双赢。让孩子知道自己的能力有限，明白别人比自己强，让孩子懂得与人分享的快乐，与人分享的思想。教会他适时得依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。

生活细节中，教育孩子的方式有很多。‘’种瓜得瓜，种豆得豆‘’，劝各位家长朋友们教育孩子不要用嘴说，言传身教树立楷模！