我个人认为小班教学10到15人是最合理的，因为小孩过多的话，老师会照顾不过来，再就是小班小孩都特别的小，每个都需要你去帮助，所以说10到15人最好了
按照教育部门规定，幼儿园班额标准为:小班:25人，中班:30人，大班:35人，混龄班:30人。
幼儿园混龄教育好不好呢？
但由于不同年龄的孩子在运动能力、认知能力上有很大差异，幼儿园的软件硬件能否达到要求有的幼儿园为迎合家长需求，对孩子实行部分混龄教育：在进行一些兴趣工作、主题活动时是混龄的，但在学习数学、语文、英语知识时就是分龄的，也就是混龄生活、分龄学习的组织模式是否科学对此，李忠静园长认为，这降低了混龄教育的意义，对培养孩子的专注力是非常不利的
幼儿园混龄班幼儿如何收？
按最低龄收费，这样收费比较高
这个不同的收费哦标准不一样
幼儿园混龄教育的好处是什么呢？
而且，在中国目前的教育体制下，幼儿园一般会在学前班时将孩子从混龄班中分离出来，进行幼小衔接教育，所以家长大可不必担心孩子上小学是否适应的问题
为什么幼儿园开设混龄班比较困难呢？
一分为二看混龄胡公德(新星中英文艺术幼儿园园长)：我们幼儿园暂时没有开设专门的混龄班，幼儿园人数比较多，开展起来比较困难，另一方面，我认为开设专门的混龄班也有不好的地方，比如学一首《我爱幼儿园》的儿歌，对小班年龄的孩子来说，这首儿歌的难易程度是刚刚合适他们的，但是对大班年龄的孩子来说，学这首儿歌就太简单了