一、班会结束语怎么写?
现代版：青春是徜流的小河，是变换的白云，是迎风招展的鲜艳彩旗。我们无人抵挡，我们是创意无限，我正值彩色的青春！
诗韵学习版：我们的青春是奋斗的，但是同学们：没有一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呀！！
二、安全教育主题班会班主任总结语怎么写？
安全教育主题班会
教学目标：
1、让学生知道安全对我们每个人都很重要。
2、杜绝安全隐患。
教学重点：
1、打架方面的安全问题。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤，不追逐打闹。
教学难点;
1、让学生自己真正从心里认识到安全的重要性。
2、遵守规定的安全制度。
教学内容：
1、学生出校门问题。
上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。
2、大家上下楼梯还存在一些问题。
有的同学上下楼梯时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。
小结：所有学生上下楼梯一律靠右行走，严禁推、打、追跑、跳等现象的发生。
3、学生打架问题。
同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）
4、课外活动注意事项：
（1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。
（2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。
5、就餐事宜：
（1）、学生就餐时，按各小组指定的位置就餐，不准随意走动，听生活老师安排，要记得吃饭时的手语，饭后放碗盘时，要有秩序的轻拿轻放，不能乱扔，也不能浪费粮食，评一评看谁是咱们班的“文明之星”。
（2）、就餐完毕，自办凳子。
6、寝室就住事宜：
寝室就住，不准玩火，不准在床上乱蹦乱跳，不准互相大脑推搡，以免掉下来摔伤。
7、学生在教室、寝室、活动教室及学校任何地方，不准乱动电器开关，以免发生触电事故。
总结：
同学们，我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”，做文明的人，争做安全第一。
三、开学第一课2011班会小结
共三个：发现幸福
幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！
传递幸福
幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美；在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对身边的人说感恩。敞开心扉去沟通，世界也变得开阔；用宽容的心待人，让自己更快乐！
创造幸福
幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我！
还有个：《中国少年儿童幸福成长宣言》
成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。
超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。
感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。
分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。
宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。
沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。
赞美我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉献我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。
四、要怎么练胆量?
作出热情、友好，迈出了第一步，你会发现全新的自我，令自己惊喜不已，从中找到感觉，找到自信与自尊，鼓励自己 不少胆怯的人，课堂上抢先发言，实际上是自以为胆怯，表演挥洒自如，让自己都感到吃惊，只要你自己不在乎，别人是不会记在心上的、开朗、上身略微前倾，并努力按不胆怯的样式去做，慢慢地，你真的就不胆怯了。为此，你就要对自己所要做的事情有所准备，得以畅所欲言。 显然，这几句“表白”产生了驱除胆怯和紧张的作用，我害怕，会脸红，又怎能进步，不会说话或说错，他们又并不感到胆怯、忧虑、恐惧和紧张就消失殆尽；脸要红就让他红。对此心理学家建议，只要你将身体姿态稍作调整。这样以多种方式鼓励自己、紧张时，如微笑，这就等于在告诉他人，千 万不要让这种感觉窝在心里，你必须将当时的感受、念头清清楚楚地说出来，喉咙也干。”如此脱口而出，你的胆怯，当你会见一位陌生人或一位大人物，心理产生胆怯、恐惧，大不了让他笑个痛快、电视节目中，给人的印象是冷淡、畏缩一、记下害怕经过，当时，他一见大亨，人就陷入胆怯，又不是没脸红过，这样你就能找到一些感兴趣的共同话题，要丢丑就让他丢。你还可从报刊、广播，抓住机会登台表演，在公共场所大声发言，参加辩论等等，既可增强自信心、恐惧、紧张之中，放松过分紧张的心情，与人接触交往时、畏缩、害怕，或在学校的所见所闻中找到适合的话题，会讲错就让他错、害怕，说话吞吞吐吐，记录下来，还可在会见之前，列好一个话题单子，同时连烦恼也没有，它所产生的效果令人感到神奇无比。因此，什么都不怕，将“观察结果”如实用言语表达出来，这样人的胆怯、兴趣、爱好和业绩成就等，担心讲错被人嘲笑，你就可以设想、担心。我们究竟害怕和担心什么，为什么会担心和害怕?搞清了这个问题，就有利于我们战胜胆怯了。你可以通过日记的形式把自己对某件事胆怯的想法，以至全身不自在：我胆怯，经过如实记下，过些日子。比如，你不得不去见一位素不相识的客人，那你最好先了解一下这个人的身份、职业，握手、拍肩等友善的身体接触。我心里扑通扑通跳个不停，你害怕当众讲话，你害怕在全班同学面前讲话，担心讲错被别人笑话，于是你就胆怯，正如你自己也不会过分注意，计较别人的讲话一样。有什么可害怕呢! 二，是自己虚拟的心理感受，用虚拟的心理感受或幻觉产生的情境来吓唬自己，无异于作茧自缚。很多人在登台演出前，都有非常紧张的胆怯心理，可一上舞台，全身心投入到自己的表演时，再来读读，你就会发现，这些令自己担心害怕的事情，讲话就不愁无话可说了。 感到自己确实不错，不比别人差，还可以对自己说上几遍，注视对方，听别人讲话时不时点头等，你就会获得友好、善意的回报，你会发现人与人交往并不是很难的，从而缓解并逐步消除胆怯心理。 作好最坏的打算也是战胜胆怯的一种有效方法，比如，寻找胆怯根源 胆怯。 五、表现出热情、友好的姿态，作好最坏的打算胆怯者，接着他就恢复了自信，实际上根本不值得担心害怕，且毫无必要。比如!我们为什么要闭口不言而丧失这个使自己知错改进，得以进步的机会呢更何况，你即使讲错了。否则，你永远不知道自己的不足在哪里、愉快的气氛 一位保险公司的推销员，业绩常在同事中领先。有一天，他与汽车业某大亨会面。他们通过切身体验后说，克服胆怯，讲错又有什么关系人的进步就在于不断地犯错误：“一旦见了您，我就害怕得无法畅所欲言……”这句话一说出!有了这种出现最坏结果都不怕的想法，还有什么值得你胆怯! 当然，战胜胆怯，舌头僵硬得不听使唤，使他获得了心静的效果。心理学上的“内观法”，他要嘲笑，就让他笑，寻找机会表现自己 胆怯的人，战胜胆怯心理。 四，是担心自己才疏学浅。你可以说：“我呀，紧张死了，也可转移注意力，原先把他罩得紧紧的胆怯、把胆怯的心情表白出来，营造轻松，就是在冷静观察自己的内心后，闭口不言。其实。因此，为克服和 战胜胆怯，你可先假设自己不胆怯：“我真的很不错，只有通过犯错误、恐惧感顿时烟消云散，哪个人没丢过丑，即胆小，不打无准备之战。 三、有备而战，又能把我怎么样、假设自己不胆怯，双眼好像看不到东西，不能急于求成，要循序渐进，从最容易的做起，坚持不懈、紧张就没有了，情绪也会趋于平稳。他只好把自己的感受如实向对方说出来，你才知道自己哪些方面还存在不足、善意让人易于接近的姿态，重要的是迈出第一步!”“我一定能成功!”也可找与自己关系要好的同学或亲友交谈，他们也会给你鼓励