六岁半，这个年纪的儿童正是对事物充满好奇的时候，特别是各种各样的童话故事，他不喜欢听，可能是你讲得的故事没有引起他的兴趣，试着给他讲讲安徒生童话，格林童话，一千零一夜等，讲的时候注意你儿子的表情变化及反应，观察他对讲的哪些故事有反应，这样你就可以选择他感兴趣的去讲。
也可以打开今日头条搜索“儿童故事”，就有很多故事啦。
不爱讲是因为不爱听，没有故事怎么讲得出来呢？所以给他多讲吧，希望你儿子会爱上故事。
现在的孩子一般都喜欢看电视，比如奥特曼呀，什么之类的，喜欢玩儿游戏。要想让他喜欢听故事，其实也不难，就主要是要跟他互动。孩子有时候也要有依赖心理，想给家长爸爸妈妈一起玩儿。在这个时候你跟他讲故事，他肯定听你的。我儿子就特别喜欢听我讲故事。有时候还经常缠着我讲故事。我跟他讲三体中的水滴他都记得住。
幼儿睡前故事都有哪些啊？
一般幼儿睡前故事的话你可以给他直接讲一些,格林童话或者是一千零一夜的话,他这个,有一定的早教意义
给小孩子睡觉的时候讲的故事的书有很多让你可以去,书店里面买点专门适合小孩子的。
幼儿睡前故事有很多的,如果是想给宝宝讲的话建议你可以买一些故事书来讲给宝宝听。
描写手法有哪些作用是什么？
描写就是对人物、景物、事物的具体刻画，让读着有身临其境之感，主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。
从不同的角度划分，描写手法可以划分出不同的类别。从内容来看，包括人物描写与环境描写两部分；从特征来看，包括白描、烘托、衬托、对比、渲染、情景交融等。
人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言描写是对话中经常用到的一种描写手法，而肖像、神态也能把一个人的形象刻画的栩栩如生。心理描写则是细腻地表现一个人的内心活动，动作描写能揭示这个人的性格特点。
环境描写主要包括自然环境与社会环境两个方面。自然环境包括气候、季节、风景等自然现象，对故事情节发展起到的是渲染、烘托的作用。社会环境包括所处时代背景、社会氛围、地域风貌等因素，能为人物性格埋下伏笔。
在叙述过程中还分正面描写、侧面描写、细节描写和场面描写，正面描写就是直接进行正面描述，侧面描写是间接从侧面进行烘托，细节描写是通过一些细致观察来表现细微之处、以小见大，场面描写是对静景和动景以及宏观场景或活动展开描写。此外，描写还可以从视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等五官去展开描写。