是社会事务吧。。。
1、指导、帮助居民委员会的工作，促进居委会依法建设和发挥“四自”（自我教育、自我管理、自我服务、自我监督）作用，开展社区服务活动，举办便民利民服务网站。
2、负责老龄、殡葬管理、残疾人安置、救灾、社会福利、慈善事业等工作。
3、负责拥军优属、社区优抚、社会救济、社会保障和再就业服务等工作。
4、贯彻执行国家、省、市有关计划生育的方针、政策、法律法规，完成区下达的人口计划生育和计划生育工作指标。
5、负责本地区计划生育条块结合工作，加强对辖区内单位计划生育工作的联系和指导。
6、负责开展计划生育的宣传教育和业务骨干培训。
7、加强流动人口计生管理工作，定期检查流动人口持证情况，并做好已婚育龄妇女查环查孕工作。
8、负责街道社会事务受理及社区服务中心的运转。
9、负责社区会计站工作。
10、完成党工委、办事处交办的其它事项。
如何培养各年龄段幼儿的自我服务
幼儿生
活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，
对幼儿今后的生活也会产生深远的影响，所以培养幼儿的自我服务能力至关重要。
现实生活中，许多家长往往忽视了孩子的自我生活能力的培养，事事为孩子包
办，父母的一系列替代活动，使孩子逐渐丧失了自我。久而久之，孩子会丧失独立
性和克服困难的意志和能力，这对孩子未来的发展极为不利。
一、增强孩子的自我服务意识。
我们要通过各种形式，让孩子知道“自己已经长大了”“自己的事情自己做”，让孩
子意识到自己有能力干好一些自己的事情而高兴。
二、学会对孩子说“不”。
家长无条件包办的结果是使孩子形成一种错误认识：自己不愿意做的事情
家长会帮着做。“妈妈，帮我穿鞋。”“不行，诺诺是大孩子了，自己会做的。”
家长要有足够的耐心引导孩子学会自理。包办事实上是剥夺了孩子自我锻炼，自理
能力提升的机会。学会说“不”，逐渐打消孩子的依赖心理。
三、调动孩子的积极性。
获得成功的愉快感是推动孩子生活自理的动力，“你真棒”，“你真能干”，“你赢
了”，使孩子对自己的能力充满信心。同时，通过编故事，编儿歌等形式激发孩子的
主动性。如给他讲“老虎拔牙”的故事，让他意识到早晚刷牙的重要，从而主动刷牙的好习惯。
四、家园同心。
对幼儿进行一致性教育。在幼儿园能独立干的事情，到家反而不行了。在家里，家
长要加强监督、督促。由于“隔代亲”，老人更易迁就孩子。要和父母多沟通，决不能溺爱孩子