评价教师上课的优缺点？

如果一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采取了有针对性的策略；上课时，能充分调动学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的讲解，循循善诱的方法，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。

如果一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少关注学生学习过程；只顾题海战术，缺少“授人以渔”，这就是一个老师上课的缺点。

评价老师上课的优缺点主要有以下几个方面：

一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方法灵活。

二、整节课以学生为中心。教师帮助学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分调动学生的积极性，善于激发学生的兴趣。

三、小组合作运用得当。如果课堂用语再简练些，这节课就非常的完美了。

老师表扬了孩子和家长并给了评语、作为家长该怎样回复？

老师表扬了孩子这说明孩子的行为受到了老师的认可，这个是每一个家长都希望听见和看见的，自己也感觉很有面子。

一、首先“谢谢老师的鼓励，我们家长和孩子都会继续努力的！”趁机对老师工作的肯定，很官方，但收到的效果肯定很好，然后还是要叮嘱老师以后对孩子要多加管教。

二、同时家长需要了解的就是孩子为什么受到老师表扬。比如说老师在课堂上表扬了孩子成绩前进了，成绩优秀了，家长就应当了解孩子为什么成绩进步了，为什么表现优秀了，这一系列的背后肯定是有一个孩子的教育过程。

三、要和老师沟通是那方面收到表扬了，自己回去了也可以在表扬一下孩子，但不要过度，也可以问问老师自己的孩子还有那些方面要加强，这样可以和老师共同努力让孩子能更好的成长。如果你经常了解孩子的情况，老师也会觉得家长也不错，这样她也会多注意自己的孩子一些。

四、和老师继续沟通一下关于孩子的教育问题，了解一下孩子的所作所为，究竟是出于何种原因让让孩子得到了表扬，家长同时能够了解到孩子的思想动态和学习成绩一系列的问题。

五、无论我们从任何渠道得到了这种信息的话，我们应当首先给老师一个回馈，这种回馈反应了家长的一个积极态度，这种积极态度不是需要金钱，不是需要权力，只是需要一个回应就可以。老师表扬了孩子，说明孩子在老师眼里优秀，老师喜欢！感谢老师辛苦付出！感谢老师的教育！