小学阶段要求掌握3000字的汉字。
按照《全日制义务教育语文课程标准》相关规定，在学生不同的学段，认识或者书写汉字的字数各不相同，具体如下：
第一学段(1～2年级)，认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。
第二学段(3～4年级)，累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
第三学段(5～6年级)，有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。
扩展资料：
按照《全日制义务教育语文课程标准》相关规定，小学阶段要求掌握3000字的汉字。
小学生识字写字是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。识字与写字的要求应有所不同，1～2年级要多认少写。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。
所以需要运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。