小学数学教师自我反思的一般形式有六种:1,课后备课,课后认真积极的做好备课。
2,教学后记,教学后认真做好总结。
3,教学诊断,在教学中认真做好教学诊断。
4,反思日记,教的好就是学的好,针对学生原有的知识水平,从根本上解决学生都问题,学生没有理解问题的本质性质的问题。
5,教学案列,案列充分做好。
6,观摩分析,观摩现场做好。
小学数学教师自我反思的一般形式有六种:1,课后备课,课后认真积极的做好备课。
2,教学后记,教学后认真做好总结。
3,教学诊断,在教学中认真做好教学诊断。
4,反思日记,教的好就是学的好,针对学生原有的知识水平,从根本上解决学生都问题,学生没有理解问题的本质性质的问题。
5,教学案列,案列充分做好。
6,观摩分析,观摩现场做好。
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