活动目标：
1．发展钻、跳，绕过障碍物的动作技能，提高身体灵活性。
2．初步培养团队合作意识。 活动准备： 1．物质准备：小兔胸饰，搭建积木，纸箱山洞两个，小兔家、草地小河布景，围好的地基框，背景音乐。 2．经验准备：听过小兔的故事。
3．活动重难点：遵守规则，利用身体动作通过障碍物。
中班科学小风扇教案？
教学目标小风扇作用的学习要求孩子们通过观察和了解小风扇在日常生活中的作用讲课分析，老师把小风扇的运用方式，运用步骤，并且在运用中所要注意的各种安全问题，给孩子们一步一步地讲解清楚要求，没有孩子在日常生活中会用这个日常生活用品目标反馈一学期一总结，对于运用小风扇比较好的孩子，给予表扬和鼓励，对于不会用的，要分析其原因，帮其更正力求每一个孩子都能用这种生活用品
中班科学楼房真有趣教案及反思？
中班科学楼房真有趣教案让幼儿观察高高的楼房，数数有几层，我们住在高高楼顶会有什么感觉？
让幼儿观察幻灯片，高高的楼房，各种各样的楼房，感受我们祖国的繁荣富强，感受我们的工人叔叔的伟大，造出高大的楼房，最后一起到构建区域搭建楼房。
反思因为孩子们在农村，对于各式各样的楼房见得少，所以想象力还不够丰富。
中班科学小蚂蚁进洞教案？
活动目标
1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。
2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3．引导幼儿对科学活动的兴趣。
活动过程
一、以游戏《小蚂蚁进洞》引入课题
二、在触摸——发现——再触摸中感知物体特性，并表述出来
三、分组游戏：
《小蚂蚁进洞》 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。