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关于动漫人物故事的作文

关于动漫人物故事的作文

现在的动画片质量越来越高,内容也越来越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聪明,机灵又好笑,所以特别能吸引住我们这些小观众的眼球。比如《哆啦A梦》中的机器猫,《喜羊羊与灰太狼》中的喜洋洋等这些幽默、可爱的动画人物就给我们观众留下了极其深刻的印象,掀起了一股“我爱动画人物”的热潮。但是,在我看过的所有动画片中,我还是最喜欢史努比这个动画人物了。

史努比是一只比较人性化的、聪明的小狗。它的耳朵异常的大,尾巴却很小。是它们狗家族中的老五,常常把它的主人查理.布朗称为“圆头小子”。它还有一个小狗窝,虽然这狗窝一开始是木制的,但经过它的精心改良后,这个原本普通的狗窝下,竟有了一个地下室,而且里面的装备异常的先进。

我喜欢史努比的原因主要还不在于它的外型,而在于有关它的一些故事。有一次,大家都在做模型,它的一位朋友制作了一个极为好看的模型,这个朋友也自认为它自己做的肯定是第一名。史努比知道后忙乎了整整一个晚上,做出了一个比他的朋友的更大的、细节更多的漂亮的模型,而且还做了两套航天服,最后在比赛中赢得了一等奖。

通过多次的观看,我总结出了史努比有好多优点:爱看、爱动脑、爱实验等。说它爱看,主要是指它细心观察周围的事物,能得到许多资料和数据;爱动脑,是指它能很快的进行推理,找到解决问题的答案;爱实验,是因为它能在多次的失败以后不断总结,所以经验越来越丰富。

这就是我喜欢的卡通人物,史努比。

四年级人物作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的四年级人物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级人物作文 篇1 我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟他套近乎。

胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们讲一些小故事,从而大大提高了我们学习语文的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级第一名。

他那一手漂亮的水笔字,使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,他的字就会随着衣袖的摇摆,水笔的挪动,渐渐的在白板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。

胡老师已经做了十年的语文老师,积累了丰富的教学经验。所以,在胡老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是愉快的讨论、活泼的气氛。

胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时,胡老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,胡老师投以鼓励的微笑;同学们指出他板书上的错误时,胡老师投以肯定的微笑……总之,胡老师的笑容,常常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。

一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊,我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被!

四年级人物作文 篇2 一、导入

课件出示:我的好朋友。看到这五个字你想到了什么?

1、我的好朋友呀,住在卡通王国里,是一群快乐的小精灵,它们变化多端、奥妙无穷,来,让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。(课件出示动画人物合影)

2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。

课件展示图片。

3、学生用热切的声音呼唤它们的'名字。

二、讲故事

1、这些卡通人物,还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片?

2、现在,放飞你自己的思绪,对这些卡通人物进行想象,还能想到哪些与它们有关的故事?

3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)

4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。

5、这是我搜集到的作品――《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

教师读范文。

三、写作文

现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?

联系平时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?

集体交流:帮助学生完成习作的构思。

把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。

四、交流学生习作片段。

(在学生写精彩片段时,由于平时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)

四年级人物作文 篇3 在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪……当我们把好奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。

终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是……我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

四年级人物作文 篇4 嗨,大家好!我叫xxx。

我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!

我的爱好非常广泛,乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看书了,在我写的时候就借用一些写地好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报班,请老师指导,这不,去年“六一”,我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢!

我还有个特点,就是喜欢看书。在我的几个书柜里,密密麻麻地摆满了许多书,什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候,看书忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点,但我学到了不少课本上学不到的知识,心里像吃了蜜一样甜!

在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我,一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样,和我交个朋友吧!

四年级人物作文 篇5 第一次看见他,只见他黑瘦的脸庞,乌黑的眉毛,还有通红的嘴唇,就像刚吃过红梅。第二次见他,中等个子,脸上常常带着微笑,流露出聪明、活泼的神情,十分惹人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的龙眼差不多大。他写作业的时候眼睛睁的才叫大呢!或许在集中精力在想问题吧!他就是我的好同桌。

四年级人物作文 篇6 我们是一个幸福的家庭,我们都比较胖,但弟弟却瘦的像一棵葱,好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大,闪闪发光,像两颗黑宝石。

他虽然瘦,但是能把家里搅得天翻地覆。

他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧,有时会把水放在门框上,结果有一次阿姨中招了,淋了个透心凉。还有一次,他想出了一个主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了门框 上,说:“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样,便大声说:“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣,可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透 心凉。

它虽然很调皮捣蛋,但是在弹钢琴这一方面很有天赋。

我以前也弹过钢琴,但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会,可弟弟只用了三天,因为他每天放学都会练一会,所以效率高。

这就是我的弟弟,怎么样,你喜欢他吗?

四年级人物作文 篇7 大家应该都看过《楚乔传》吧,那你们知道是谁演楚乔的吗?

她有着长长的头发,乌黑乌亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴,瘦高的身材,灵巧的双手和白雪般的皮肤。她,就是我的偶像――赵丽颖。

有她在演的电视剧大多数我都看过,如《花千骨》、《楚乔传》……她的演技真是如火纯青,把戏中人物的酸甜苦辣演绎得出神入化,让我永远也看不腻。我有时候真想像《花千骨》中的小徒弟一样也当她的徒弟,向她学习如何表演。我最喜欢她演的《楚乔传》,把戏中人物的经历都淋漓尽致地演绎出来了。虽然她演得这个人物身份低微,但她还是努力去争取,永不言弃,向上生活。

除了这些,我更加敬佩现实中的她她遇到困难永不言弃的精神,无论有多少的诋毁、赞美,她都不为所动,依旧坚定地走自己的道路。我一定要向她学习,努力具有这种高尚的品质。

这就是我崇拜的偶像,你们喜欢她吗?

四年级人物作文 篇8 周末,我翻看以前的照片,想到了上次妈妈带我去看的一场“迪斯尼卡通动漫人物展”。

这个展览虽然是动漫人物,但是非常形象,拍出照片就像电影重现一样。我特别喜欢这个展览,瞧!《冰雪奇缘》里的安娜和爱莎在滑冰呢!我赶紧跑过去跟她们一起滑……这边,米妮正在冲浪,我也站在冲浪板上做一个跟她一样的炫酷动作,她的S型身段好难模仿哦!差点扭到我的腰;长发公主正在找人帮她梳头发呢,我赶紧过去拿起梳子帮她梳长长的头发,梳好长发,还跟她一起划船看星星呢!白雪公主拿着女巫后妈给的大苹果正要吃呢,我连忙拦住她,“不要吃”!这边,海底总动员里的鲨鱼正恶狠狠的看着我,我要赶紧跑掉……我要跑到“大白”身边,求一个温暖的怀抱……展览最后是男孩子的最爱,变形金刚、蜘蛛侠、绿巨人分列左右,我找到了最勇猛的钢铁侠身边,做了一个很酷的造型!

妈妈告诉我,这个展览是美国迪斯尼公司和漫威动画工作一起举办的,迪斯尼公司就是米老鼠的“妈妈”,迪斯尼先生就是米老鼠的“爸爸”,迪斯尼还是白雪公主、长发公主……的创作公司,漫威则是一家动画制作公司,他们把画在纸上的动画人物变成了电影里的人物。其中《冰雪奇缘》还获得了奥斯卡最佳动画片奖。

本来,我以为这只是一个普通的展览,没想到却带给我这么多惊喜和欢乐,真是太棒了!

四年级人物作文 篇9 每一位同学都有喜欢的卡通人物,其中“小叮当”的人气指数最高,不过我却偏偏对可爱的流氓兔情有独钟。

每次,我一看到流氓兔就会忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一个圆得像西瓜似的脑袋,特别像一个搞笑专家。它那长长的耳朵、独特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它来自于兔子世家,可那小小的经常眯成一条细缝的眼睛与一样长短的前后肢,则看得出它极富个性,是一只“新新兔”。你瞧,它打扮得还特别时髦,冬天时喜欢戴一顶鲜艳的圣诞帽,夏天时则喜欢戴一顶金黄的太阳帽。

如今,在我的鼓动下,我们班已经有很多同学成了它的超级“粉丝”,它的“倩影”在我们的桌子上、书本上、卧室里……随处可见。而且,我还知道《快乐大本营》的娜娜姐姐也是我们“粉丝团”的一员,她经常在节目中惟妙惟肖地模仿我们的偶像――可爱的流氓兔的样子,让我好开心,好羡慕。

我喜欢流氓兔,如果你也喜欢就快加入到我们的“胡萝卜”中来吧!

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