关于动漫人物故事的作文
现在的动画片质量越来越高，内容也越来越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聪明，机灵又好笑，所以特别能吸引住我们这些小观众的眼球。比如《哆啦A梦》中的机器猫，《喜羊羊与灰太狼》中的喜洋洋等这些幽默、可爱的动画人物就给我们观众留下了极其深刻的印象，掀起了一股“我爱动画人物”的热潮。但是，在我看过的所有动画片中，我还是最喜欢史努比这个动画人物了。
史努比是一只比较人性化的、聪明的小狗。它的耳朵异常的大，尾巴却很小。是它们狗家族中的老五，常常把它的主人查理.布朗称为“圆头小子”。它还有一个小狗窝，虽然这狗窝一开始是木制的，但经过它的精心改良后，这个原本普通的狗窝下，竟有了一个地下室，而且里面的装备异常的先进。
我喜欢史努比的原因主要还不在于它的外型，而在于有关它的一些故事。有一次，大家都在做模型，它的一位朋友制作了一个极为好看的模型，这个朋友也自认为它自己做的肯定是第一名。史努比知道后忙乎了整整一个晚上，做出了一个比他的朋友的更大的、细节更多的漂亮的模型，而且还做了两套航天服，最后在比赛中赢得了一等奖。
通过多次的观看，我总结出了史努比有好多优点：爱看、爱动脑、爱实验等。说它爱看，主要是指它细心观察周围的事物，能得到许多资料和数据；爱动脑，是指它能很快的进行推理，找到解决问题的答案；爱实验，是因为它能在多次的失败以后不断总结，所以经验越来越丰富。
这就是我喜欢的卡通人物，史努比。
四年级人物作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的四年级人物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级人物作文 篇1 我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟他套近乎。
胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们讲一些小故事，从而大大提高了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级第一名。
他那一手漂亮的水笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，他的字就会随着衣袖的摇摆，水笔的挪动，渐渐的在白板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。
胡老师已经做了十年的语文老师，积累了丰富的教学经验。所以，在胡老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。
胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时，胡老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，胡老师投以鼓励的微笑；同学们指出他板书上的错误时，胡老师投以肯定的微笑……总之，胡老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被！
四年级人物作文 篇2 一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的'名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品――《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
四年级人物作文 篇3 在我这几年的学习光阴里，让我最难忘的老师，莫过于刘老师了。她是一位语文老师，现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘，还要从那个故事说起了。
记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜欢李小岳麓，也有人说刘老师喜欢张漪……当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。
终于，星期一刘老师就公布了答案，刘老师说答案就在她带来的盒子里，让我们每个人都上去看一下。我心想：刘老师的葫芦里到底买了什么药啊？这个盒子里到底是什么啊，搞得这么神秘，是卡片？是照片？还是……我正想着，第一组已经上去了，但他们看完回来时，脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。到我了！终于到我了！我伸长脖子往讲台那边一望，恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看，镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在，她是想告诉大家，她喜欢我们每一位同学。看到这，我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样，你看，吴云涛笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位，脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。
这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！
四年级人物作文 篇4 嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。
我从小就喜欢写，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看书了，在我写的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！
在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。
这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！
四年级人物作文 篇5 第一次看见他，只见他黑瘦的脸庞，乌黑的眉毛，还有通红的嘴唇，就像刚吃过红梅。第二次见他，中等个子，脸上常常带着微笑，流露出聪明、活泼的神情，十分惹人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的龙眼差不多大。他写作业的时候眼睛睁的才叫大呢!或许在集中精力在想问题吧!他就是我的好同桌。
四年级人物作文 篇6 我们是一个幸福的家庭，我们都比较胖，但弟弟却瘦的像一棵葱，好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大，闪闪发光，像两颗黑宝石。
他虽然瘦，但是能把家里搅得天翻地覆。
他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧，有时会把水放在门框上，结果有一次阿姨中招了，淋了个透心凉。还有一次，他想出了一个主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了门框 上，说：“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样，便大声说：“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣，可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透 心凉。
它虽然很调皮捣蛋，但是在弹钢琴这一方面很有天赋。
我以前也弹过钢琴，但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会，可弟弟只用了三天，因为他每天放学都会练一会，所以效率高。
这就是我的弟弟，怎么样，你喜欢他吗？
四年级人物作文 篇7 大家应该都看过《楚乔传》吧，那你们知道是谁演楚乔的吗？
她有着长长的头发，乌黑乌亮的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴，瘦高的身材，灵巧的双手和白雪般的皮肤。她，就是我的偶像――赵丽颖。
有她在演的电视剧大多数我都看过，如《花千骨》、《楚乔传》……她的演技真是如火纯青，把戏中人物的酸甜苦辣演绎得出神入化，让我永远也看不腻。我有时候真想像《花千骨》中的小徒弟一样也当她的徒弟，向她学习如何表演。我最喜欢她演的《楚乔传》，把戏中人物的经历都淋漓尽致地演绎出来了。虽然她演得这个人物身份低微，但她还是努力去争取，永不言弃，向上生活。
除了这些，我更加敬佩现实中的她她遇到困难永不言弃的精神，无论有多少的诋毁、赞美，她都不为所动，依旧坚定地走自己的道路。我一定要向她学习，努力具有这种高尚的品质。
这就是我崇拜的偶像，你们喜欢她吗？
四年级人物作文 篇8 周末，我翻看以前的照片，想到了上次妈妈带我去看的一场“迪斯尼卡通动漫人物展”。
这个展览虽然是动漫人物，但是非常形象，拍出照片就像电影重现一样。我特别喜欢这个展览，瞧！《冰雪奇缘》里的安娜和爱莎在滑冰呢！我赶紧跑过去跟她们一起滑……这边，米妮正在冲浪，我也站在冲浪板上做一个跟她一样的炫酷动作，她的S型身段好难模仿哦！差点扭到我的腰；长发公主正在找人帮她梳头发呢，我赶紧过去拿起梳子帮她梳长长的头发，梳好长发，还跟她一起划船看星星呢！白雪公主拿着女巫后妈给的大苹果正要吃呢，我连忙拦住她，“不要吃”！这边，海底总动员里的鲨鱼正恶狠狠的看着我，我要赶紧跑掉……我要跑到“大白”身边，求一个温暖的怀抱……展览最后是男孩子的最爱，变形金刚、蜘蛛侠、绿巨人分列左右，我找到了最勇猛的钢铁侠身边，做了一个很酷的造型！
妈妈告诉我，这个展览是美国迪斯尼公司和漫威动画工作一起举办的，迪斯尼公司就是米老鼠的“妈妈”，迪斯尼先生就是米老鼠的“爸爸”，迪斯尼还是白雪公主、长发公主……的创作公司，漫威则是一家动画制作公司，他们把画在纸上的动画人物变成了电影里的人物。其中《冰雪奇缘》还获得了奥斯卡最佳动画片奖。
本来，我以为这只是一个普通的展览，没想到却带给我这么多惊喜和欢乐，真是太棒了！
四年级人物作文 篇9 每一位同学都有喜欢的卡通人物，其中“小叮当”的人气指数最高，不过我却偏偏对可爱的流氓兔情有独钟。
每次，我一看到流氓兔就会忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材，配上一个圆得像西瓜似的脑袋，特别像一个搞笑专家。它那长长的耳朵、独特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它来自于兔子世家，可那小小的经常眯成一条细缝的眼睛与一样长短的前后肢，则看得出它极富个性，是一只“新新兔”。你瞧，它打扮得还特别时髦，冬天时喜欢戴一顶鲜艳的圣诞帽，夏天时则喜欢戴一顶金黄的太阳帽。
如今，在我的鼓动下，我们班已经有很多同学成了它的超级“粉丝”，它的“倩影”在我们的桌子上、书本上、卧室里……随处可见。而且，我还知道《快乐大本营》的娜娜姐姐也是我们“粉丝团”的一员，她经常在节目中惟妙惟肖地模仿我们的偶像――可爱的流氓兔的样子，让我好开心，好羡慕。
我喜欢流氓兔，如果你也喜欢就快加入到我们的“胡萝卜”中来吧！