一、小学作文我想这样当什么
司汤达这位法国十九世纪伟大的作家,撰写了《红与黑》等著作,而我,幸运地在星期六阅读到了它。
《红与黑》的主人公于连·索雷尔是个性格非凡的人,在他的一生中,爱过,恨过；他爱的是两个不寻常的女人,是为了满足他的自尊心的爱；他也恨过,恨过那肮脏的社会制度,恨过那使他及像他一样有才智的青年人沦落在社会最底层的黑暗现实。
他从平民中走出来,先是家庭教师,后是神学院的修士,之后是侯爵的秘书,然后成为上流中的一员,最后在辉煌中死去。
而我,就希望成为于连·索雷尔那样的人,他敢爱敢恨,体现着两种不同的性格品质,是高傲的自尊和奴性的自卑的结合,这主宰着他的生命,正是这两种互相交织的性格品质,构成了他既善又恶的一生,也因此吸引了我。
虽然于连·索雷尔沉沦在社会最底层,但还是坚持了下来,他悲愤过,痛苦过,流过眼泪。他,一个平凡的人,是偶然使他成为英雄,但命运又把他推向死亡。
虽然他的一生是痛苦的,但我还是崇拜他,因为我是属于胆小怕事的,一旦迎面扑来一只“拦路虎”,我就会立刻去寻找一处“避难的港湾”。
然而他那种才智使我仰慕,他高傲的性格中所散发出的一丝坚定不移和永不低头使我自愧不如。但我相信,最后的辉煌会使他瞑目的!
我也坚信,在他无形精神的鼓舞下,我也会迎来我的辉煌——成为一个像他那样为了自己的抱负不懈奋斗,继而满怀信心地迎接成功的未来!。
二、你会怎么写?小学作文？
每年,高考作文都会成为公众关注的焦点,不妨来看看广州主要区的六年级期末考作文题,这其中有看图作文,更有发散思维的续写故事,值得一提的是,小学作文多在400字内,题目自拟。
白云:续写《老人与海鸥》
在《老人与海鸥》中,老人风雨无阻喂海鸥,照顾海鸥。老人去世后,海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”。请同学们展开丰富的想象,续写《老人与海鸥》的故事。
三、小学作文: 什么太好了
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。
刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。
书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位著名的作家。
在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。
有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝阳。
四、如何爱护动物小学作文
星期天,小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园,动物园里可热闹了!
在所有动物中,小朋友们特别喜欢它.你看,在猴山的四周围满了一圈小朋友,他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃,看着小猴子吃得津津有味的样子,逗得小朋友们捧腹大笑.不知不觉中,小猴子越吃越多,感到肚子胀得像个大皮球,难受极了.饲养员看了,急忙将小猴送到了动物医院去治疗.小猴经过打针、吃药,病才慢慢地好了.
过了几天,小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了.但这一次,饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子,小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物,请不要乱扔食物”!