一、小学生奖状怎么写？
小学生奖状内容怎么写？或许有很多小伙伴为此感到疑惑，下面为你介绍下具体的写法，希望可以帮助到你。
方法/步骤
1、一张奖状包括：获奖人姓名（或者获奖单位名称）、获奖时间、获得何种奖项、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等。
2、人名或者单位：在什么活动或者比赛中获得第几名，或被授予什么称号，或者直接写做什么贡献，特发此证，以资鼓励或感谢或奖励。
3、下一行写发证单位和日期奖状的格式较为固定。
4、分为标题、内容、结尾三个部分。
5、完成。
小学生奖状可以这样写：一年一班“李明”同学被评为“三好学生”特发奖状，以资鼓励！一年级上半学期过去了，老师开始统计孩子们在学校各种表现，综合考虑，李明同学不仅学习好，而且乐于助人，讲卫生，爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，上课积极发言，期末考试各科成绩优异。
二、小学生六年级50字颁奖词
“十年流亡，五年牢监，虽苍白了你的头发，但更坚强了你的意志；你是人民队伍的创造者。北伐抗战，你为新旧四军立下了解放人民的汗马功劳。”
“共产党的第一任总司令，人民军队的战史要从你写起
三、颁奖词！小学生的作业 （写得好加分）
这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。头发花白，面带微笑，这位温和而坚定的老人，胸中盛满40年的艰难。他这支拐杖，是一家人的翅膀。他这双肩膀，扛住了生命的重量
四、小学生奖项名称大全？
1、勤奋奖：奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。2、飞跃之星：奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大，由后进变先进的学生。 3、体育之星：奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。 4、三好学生：奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。 5、文学之星：奖励爱好文学、写作，在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。 6、信息技术奖：奖励能熟练操作计算机，有一定水平的学生。 7、孝心奖：奖励对父母的辛勤劳动能给予理解，在家里能帮助父母做一些力所能及的事，对父母关心，有孝心的学生。 8、爱心奖：奖励在社会、学校长期做好人好事，关心学校发展，关心班级建设，热心为同学服务的学生。 9、优秀路队长：奖励在路队管理工作方面一贯积极主动，在路线队中能起到带头示范作用的学生。 10、礼仪之星：奖励那些一贯严以律己，行为文明，讲礼貌，起很好表率作用的学生。 11、卫生小标兵：奖励那些做卫生不怕脏、不怕累，时时处处注意保护学校卫生环境，并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。 12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者，工作积极认真，讲究工作方法，工作成绩显著，且严于律已，率先垂范。（团队部评选） 13、“优秀班级干部”。对担任班级干部者，在班级管理工作中认真负责，处处事事能起模范带头作用，能响应学校和老师的号召，深受学生喜欢。 14、“劳动模范”。本期以来，学生不论在校内外，为学校、班和社会做出有宜的事及不怕脏、不怕苦、不怕累长期坚持参加劳动、打扫公共卫生者均可授予此奖。 15、“环保小卫士”奖。本期以来，在保护环境，爱护大自然、节约水、电等能源、资源方面表现突出者，可授予此奖。 16、“自强自立榜样”。本期以来，坚持自己的事自己做，帮父母及家庭做些力所能及的事，不挑吃穿、不买零食、不乱花钱者可授予此奖。 17、“进步之星”奖。本学期以来，听课、作业比以前认真，与自己相比学习态度有所转变，成绩有所进步提高者可授予此奖。 18、“道德模范”。对那些本期以来不论是在校内外，无论在学习上，还是生活等各方面，有帮助他人的事例，助人为乐、热爱集体、关心集体、爱护公物的及拾金不昧、风格高尚等方面做出成绩的学生可授予此奖。 19、“艺术特长生”。本期以来，在体育、音乐、舞蹈、美术、表演、演讲、写作等方面取得成绩或有明显特长者可授予此奖。 20、“行为规范小标兵”。在本期以来，能遵守校规校纪，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，举止文明，行为规范，具有良好的养成教育习惯，表现突出者，可授予此奖。扩展资料：一般要求一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。
五、给蔺相如的颁奖词100字
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文：
机智的蔺上卿，您好！
我，一位普普通通的小学生，赞美你！我在上语文课时，读到了关于你的三个故事，知道了您是位有勇有谋、勇敢无畏、捍卫国家、顾全大局的人。
虽然故事都很熟悉的，“完璧归赵”。说的是赵国得到了一块无价之宝，叫“和氏璧”，秦王眼红，想把这块璧骗到手，怎么骗呢？“愿用15座池城来换。”
赵王以及蔺相如识破阴谋，秦王只是想把和氏璧骗到手罢了，蔺相如挺生而出，愿意去秦国完成使命。一到秦国，蔺相如献出和氏璧，秦王连连称赞，赞不绝口，但却丝毫不提用15座池城来换璧的意思，蔺相如见这样，用斗智的方法保住和氏璧，让人把和氏璧送回赵国，真是让人赞叹不已。
蔺上卿，您用自己来保卫国家，使出妙计，真是了不得！了不起啊！您有勇气来跟秦王比个高低，勇敢的精神厉害！
渑城会见那件事，秦王约赵王在渑城会见，赵王有些犹豫，去吧，怕有危险，不去怕又没有面子，让人们笑说赵王怕秦王。蔺相如定锤，面子重要，不能被看不起呀！两国之主交谈几句，突然秦王让赵王鼓瑟，赵王不好推辞，鼓了一下，秦王叫人记下来，蔺相如看在眼里，秦王这样侮辱赵王，蔺相如也让秦王击缶，秦王不同意，蔺说：“如果您再不同意，我就跟您拼了。”秦王只好击了一下缶，蔺相如也让人记录下来。
蔺上卿，秦王欺人，您挽回国家的威严，这种浓厚的爱国之情，谁不被深深感动呢？
蔺上卿，您是我敬重的人。
给蔺相如的颁奖词 他能谋善辩，胆略过人；他以国家利益为重，善于人和，不畏强暴，出使秦国，留下了流芳千古“完璧归赵”的故事。他为了国家利益，忍辱负重，使大将廉颇“负荆请罪”，他就是蔺相如。
他能谋善辩，胆略过人；他以国家利益为重，善于人和，不畏强暴，他为了国家利益，忍辱负重