一、小学数学1至6年级知识整理
小学一年级 九九乘法口诀表。学会基础加减乘。
小学二年级 完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。
小学三年级 学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。
小学四年级 线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。
小学五年级 分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。
小学六年级 比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
必背定义、定理公式
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
二、小学数学！！！
那个是半圆的话：
3*6-（π*9）/4+[（π*9）/4-3*3/2]
=18-4.5=13.5
三、小学数学高手必看？？？
一个老师和3个学生为一组一共植树4棵。4个人植4 棵数。一共植树100棵。那么有这样的组100/4＝25那么就有老师25人。有学生25*3＝75
四、小学数学题
1.第一种方法：先算出原来方法总共用布是多少，再除以现在方法用布数 4.8*600/（4.8-0.3） 第二种方法：算出节约出来的布可以做多少套衣服，再加上原来600套即可 0.3*600/（4.8-0.3）+600 2.设中层书为X本，上层Y本，下层Z本。则X+Y+Z=192 且依题意可得：Y-X=2X=Z-(Y-X) 求解方程组算出X、Z即可 3.设洗衣机值X元，每月工资为Y元。由题意可得：X+8400=12Y X+3900=7Y 求解即可 4.骑了9分钟，共需骑15分钟 说明他已经骑完路程的9/15，所以剩下的6/15步行 步行花费时间为6/15*40再加上骑车9分钟 即为共花费的时间 5.花费3小时11分钟（也即191分钟）：40+5+40+5+40+5+40+5+11=191 所以实际上走路时间只有171分钟 而回来时速度为之前1.5倍 所以回来时实际走路时间为171/1.5=114分钟 在加上休息时间30+10+30+10+30+10+24=144分钟 6.设共有X个，则第一次拿完袋子里有X/2+1 第二次拿完袋子里有（X/2+1）/2+1=X/4+3/2 第三次拿完袋子里有（X/4+3/2）/2+1=X/8+7/4 第四次拿完袋子里有（X/8+7/4）/2+1=X/16+15/8 第五次拿完袋子里有（X/16+15/8）/2+1=X/32+31/16=3 解得X=34 7.减价亏了一些钱 但是由于提前售完 节约6000元租金 两者相结合比之前多赚1000元 所以可以得出由于减价亏了5000元 设每千克货物降低X元，可得方程：4000X=5000 X=1.25元 8.这题题目是完整的吗？ 9.这题用的假设法 也不知道对不对 直接假设总路程就是10千米 根据题意甲用的时间为5/4.5+5/5.5>2 而乙只用2小时 所以乙先到达 12.设甲组X人，乙组Y人。 根据题意，X-5=1.5(Y+5) 4(Y-5)=X+5 解出方程组即可 觉得好的话 就给我最佳答案吧 呵呵 我在做任务呢
五、小学数学题~~
教师x,学生100-x
3x+(100-x)/3=100
x=25
100-25=75