当前位置:首页 > 教育新闻 > 正文

六年级语文下册知识点人教版

一份努力一份成功,十份努力十份成功,一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点,希望对大家有所帮助。

六年级下册语文第一单元知识点:《腊八粥》

一、作者简介

沈从文(1902-1988),中国作家,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人。沈从文创作丰富,作品结集约有80多部,其作品有浓郁的地方色彩,体现了乡村人物特有的风韵与神采。主要作品:沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》,《长河》等6部中长篇小说。

二、我会写 组词

腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月)

粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)

腻:nì(油腻、腻歪、玩腻了)

咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)

匙:chí(汤匙、茶匙、大匙)

搅:jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)

稠:chóu(浓稠、稠密、稠人广众)

嘟:dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)

肿:zhǒng(肿胀、肿块、消肿)

熬:áo(熬夜、熬粥、熬药)

褐:hè(褐色、褐土、褐煤)

缸:gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸)

脏:zāng(肮脏、脏土、脏兮兮)

三、多音字

匙:chí(汤匙) shi(钥匙)

咽:yān(咽喉) yàn(咽下) yè(呜咽)

劲:jìn(费劲) jìng(劲敌)

四、 近义词

合拢――聚拢 叹气――叹息 预备――准备

沸腾――鼎沸 惊异――惊奇 搅合――掺合

资格――资历 反抗――抵抗 猜想――猜测

有声无力――精疲力竭

五、 反义词

沸腾――沉寂 整齐――杂乱 浓稠―稀薄

反抗――顺从 清楚――模糊

六、理解词语

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

呻唤:呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。

碗盏:碗。

搅和:混合;掺杂。

松劲:降低紧张用力的程度。

嘟囔:连续不断地自言自语。

造句 :胜利在望,我们不能松劲。

孥:儿子,或指妻和子。

惊异:惊奇诧异。

不消说:不必说。

噗:形容水、气挤出等声音。

六年级上册语文第二十课《青山不老》知识点

多音字

卷:juǎn(卷曲) juàn(试卷)

载:zǎi(记载) zài(载客)

劲:jìng(苍劲) jìn(有劲)

恶:è(凶恶) ě(恶心) wù(厌恶)

宿:sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿)

参:cān(参加) shēn(人参) cēn(参差不齐)

近义词

创造――制造 盘踞――占领 险恶――凶恶

选择――抉择 恭敬――尊敬 领悟――领会

劲挺――挺拔 风雨同舟――同舟共济

三番五次――接二连三

反义词

干旱――湿润 险恶――和善 恭敬――傲慢

宏伟――渺小 风雨同舟――过河拆桥

勇敢――胆怯 不紧不慢――心急如焚

理解词语

丈:原市制单位,一丈约等于3.3333米。

肆虐:任意残杀或迫 害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫 害。

归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。

劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。

淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。

荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。

治理:管理,处理、整修。

领悟:领会的意思。

风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

山川共存:与山川融为一体。

日月同辉:日月的光芒交相辉映。

三番五次:形容次数很多,次数频繁。

不紧不慢:形容心情平静,行动从容。

六年级 语文学习 方法 技巧

背诵法

托尔斯泰曾说:背诵是 记忆力 的 体操 。适当背诵有价值的材料,就像常做体操可以增强体力一样,可以 增强记忆力 。

背诵法的主要适用范围是古诗词和一些优美的语句、段落。古诗词是流传至今的古人的智慧结晶,出彩的诗句承载了诗人多少离愁别绪与悲欢离合。优美的语句段落,是作家对世界万物的独特体会,赋予了万物灵魂。

诗词的背诵,是教学大纲要求的,考试中是必考内容。诗词的背诵要建立在对诗句大意了解的基础上,学生首先要熟读诗句,可以适当参考辅导书,做到口述诗句大意;抓住关键字理解诗句意思,在此基础上背诵会达到意想不到的效果。对优美的语句段落的积累和背诵,可以帮助小学生增加知识储备,做仿写 句子 等题时,只要从自己的知识库中提取有关信息即可。简单来说就是“存”与“取”。

我们不仅要背,更要做到有技巧地背诵。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐减慢。一个人在学习了新的知识之后,若不及时复习,则一周之后的记忆率仅为13%。

人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物、思考过的问题、练习过的动作,都可以成为记忆内容。艾宾浩斯记忆法认为记忆是一个过程,包括识记、保持、再认和回忆。的 记忆方法 是:记住后,在5分钟后重复一遍,20分钟后重复一遍,1小时后、12小时后、1天后、2天后、5天后、8天后、14天后分别复习,就会记得很牢固。

六年级语文下册知识点人教版相关 文章 :

★ 人教版六年级下册语文复习重点

★ 人教版六年级下册语文复习重点资料总结

★ 人教版六年级下册语文知识点

★ 六年级下册语文复习资料人教版

★ 六年级语文下册知识点

★ 人教版小学六年级下册语文复习资料和要点

★ 六年级语文下册知识点最新

★ 六年级语文下册背诵知识点

★ 六年级语文下册期末复习知识要点汇总

★ 六年级下册语文知识点

二年级家长对孩子的评语

六年级语文下册知识点人教版

四年级上册语文第一单元作文100字

相关文章:

一到五年级学过老舍先生的课文有什么?

小学数学十一大核心素养?

二年级英语重要基础知识点

小学1一6年级所有古诗

六年级下册语文书有多少课?

部编版二年级语文下册教学反思

人教版小学一至六年级语文的所有古诗

小学三年级的试卷有哪几个牌子?(语文)

文章已关闭评论!