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非深圳户口的小孩怎么上深圳学校(小学、初中、高中)?

根据中华人民共和国九年制义务教育法,即使没有深圳户口,孩子可以在深圳父母工作或居住地所辖区内的学校完成初中前的教育。但是,高中阶段的教育,要回户口所在地考试入学,取得学籍,并在原籍参加高等教育考试。《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》规定非深户籍人员子女在深圳接受义务教育,须同时具备以下条件:

① 年满6周岁,有学习能力;

② 父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证;

③ 申请学位时,父母双方或一方在深圳连续居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年。父母已经死亡或没有监护能力,由其他法定监护人监护的非深户籍人员子女申请就读,按照本规定办理。父母双方或一方为深圳户籍,其非深户籍子女申请就读,参照《管理办法》规定办理。非深圳户籍学生入学材料,非深圳户籍的适龄儿童申请在深圳接受义务教育,需核验以下就读证明材料:① 父母双方或一方具有使用功能的深圳经济特区居住证;② 儿童出生证明、户口簿、身份证及父母的户口簿、身份证,港澳籍儿童还需核验港澳居民来往内地通行证、父母与子女亲属关系证明;③ 父母在深圳的有效房产证明或购房合同,或由房屋租赁管理部门核发的、登记备案时间连续满1年以上的房屋租赁凭证,或连续满1年以上的保障性住房租赁合同;

④ 父母双方或一方在深圳连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的记录;

⑤ 父母的计划生育信息记录。连续满1年的计算,以申请学位时为基点向前倒算;社会保险补缴的年限不予计算。

深圳市南山区大新幼儿园的教学成果

五篇论文分获国家级科研课题研究成果评选一、二等奖。
三个课件获广东省第二届中小学计算机教育优秀论文、软件、教案评比一等奖,一篇论文获广东省中小学教育创新成果三等奖。
五篇论文分获深圳市幼教年会一、二、三等奖。
三个主题探究活动实例入选海天出版社出版的《幼儿园主题探究活动实例》一书;有四个主题探究活动实例入选广东高等教育出版社出版的《幼儿园新课程教学活动案例》;十二篇教学活动案例入选北京大学出版社出版的《幼儿教育教学活动设计》;并有十多篇论文刊登在《学前教育》、《幼儿教育》、《深圳幼教论坛》、《南山教育》、《托起明天的太阳》等学术刊物上。2002年7月申报并参加了中央电化教育馆国家“十五”规划课题《网络环境下家校教育资源整合研究》子课题的研究;同年10月启动南山区政府的“摇篮工程”。幼儿舞蹈及英语节目多次在市、区少儿花会获奖。2003年度,该园大班幼儿参加了广东省第十一届运动会开幕式娃娃足球方阵表演、成功承办深港幼儿生活英语沙龙活动;2004年元旦该园红豆艺术团在以刘晓明局长为团长的带领下,代表深圳市参加了在香港举行的“中港少儿聚香江”
艺术交流活动。2004年8月,在《中国小公民风采展示―全国少年儿童舞蹈大赛》中该园幼儿舞蹈《喜洋洋》获舞蹈大赛“二等奖”,集体荣获组织奖。2005年6月,获深圳市首届少年儿童视觉艺术大展组织奖;2005年12月,在深圳第二届童话节校园中英文短剧表演大赛中获幼儿组金奖、童“画”世界少儿书画大赛获团体一等奖;2006年4月,深港幼儿英语游戏创编展示最佳组织奖。
二十多件幼儿美术作品在全国中小学生幼儿美术书法大赛中分获一、二、三等奖,获市、区级奖励的美术作品近百件,其中部分在《早期教育》、《深圳青少年报》、《幼儿周刊》等幼教杂志报刊上登载,美术教师也多次荣获国家、省、市、区级“辅导奖”。2004年6月,幼儿园美术教育又喜获丰收:31幅幼儿作品分获“培芝初乳”杯深港儿童“画中话”家庭亲子绘画配话大奖赛“最佳画手”“最佳色彩”等奖项,幼儿园荣获“优秀组织奖”。

试述小学习作教学的基本策略

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小学一年级语文画家乡教案和板书设计

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