远程教育特点：
1、良好的交互性，在网上可以利用BBS等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。
2、具有开放性，远程教育则是面向社会大众的，教育的门槛被降低，应社会大众的教育需求而诞生，根本目的是为有需要的人提供受教育的机会。
3、具有灵活性，远程教育学生可以在任何时间、任何地点学习，自己掌握学习程度，充分适应成人学习的特点。
4、资源共享，如果把所有网络大学的课程链接在一起资源共享，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养，互联网本身就是一个巨大的资源库，可为学习者提供多种学习交流、问题解答的便利，扩大学习者的知识面。
5、优化教育资源，随着科学技术的迅速发展而及时更新，网络教育资源可以随时更新和补充。
6、远程教育被国家承认
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。
教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。”