4个月宝宝早教的好处及注意事项
现在很多妈妈都会对宝宝进行早教知识，毕竟，谁也不想自己的宝宝输在起跑线上。以下是我收集整理的4个月宝宝早教的好处和注意事项，希望对你有帮助。
4个月宝宝早教的好处 大部分的家长都不明确做早教的目的，都是在“跟风”，到底早教是什么?目标是什么?或许很多人都不明白!在这里给大家一个明确的容易理解的定义：所谓早教即“早期教育”简称，一般是指在从出生到适龄入学前这一段时间的教育称为“早教”。
目的又是什么呢?
其实很多书籍或者资料上都有解释大同小异都提到说，开发早期智力，培养健康性格等等。
当然大部分家长还是会把早期教育跟小学教育扯到一起，都会问“这么小的孩子能学什么?”，一旦有这样的疑问，那还是建议不要去做早教了，否则真正做早教的会让您大失所望。
首先不要认为孩子会“学”到什么。可以说孩子早教投入相当于一份风险投资，孩子成长过程中“环境教育”是占到所有教育80%比例的，其中家庭环境的健康又占到80%，所以该如何做，简单的说就是给孩子一个良好的“成长环境”特别是“家庭环境”。进行了早期教育的宝宝三岁上幼儿园后的适应能力、交往能力都更强。
早期教育更多的能让我们早期的发现宝宝的潜能，开发他的潜能，这样一来，让宝宝的智力加速!
4个月宝宝早教注意事项 小孩到4个月的时候显得懂事了点，喜欢让人抱一抱，而且还会转过头去找人，如果没有在身边他会不高兴的，还会又哭又闹。这时候可以给小孩买些有趣的玩具，如果电动汽车，狗熊，机器人，打开开关就可以移动，并伴有音响，小孩会认真的观察这些玩具。会想用手去触摸这些玩具，这说明孩子的眼、耳、手的协调功能发展了。
4个月的小孩如果你逗他时，他会大声欢笑;或者不高兴时，他会大哭大叫的发脾气，所以做父母的要尽量多与小孩说话，给小孩播放一些优美的音乐，让小孩头脑存贮更多的语言信息。4个月的小孩在你抱着他的时候，他的头能完全挺起来，当俯卧时也能抬头挺胸，两上肢能支撑起上半身，两手臂灵巧自如。两侧动作对称。在这个时候的小孩，做父母的更需要与小孩做交流，训练他的眼与手的协调能力。
4个月的小孩下肢比较有力，躯体肌肉也更加增强了，仰卧时，手脚乱动，还会用力翻身但是翻不过来，当然可以从侧卧位转为仰卧位。小孩可以扶着坐在妈妈的怀中10-15分钟，时间不要太长，以免造成脊柱畸形。
0-4个月宝宝的早教重点 家长们或许会以为0～4个月的婴儿只会吃和睡，所以，爸爸妈妈的任务也就仅仅是把宝宝喂好养好就可以了。事实上，刚刚出生的宝宝就有了很多本领，这些本领需要爸爸妈妈们的重视和激发。的确，在18个月前，养教重点当然是应该放在养育上，但开发智力也应该从零岁开始，只有在宝宝刚刚接触这个世界时就得到了良好的培养，才会使其在今后的智力发育中如虎添翼，处处领先。
0～4个月的婴儿仍然是一个不成熟的个体。我们知道，任何生命都是依赖着外在环境而存在的，而是否能够对外来的能量或信息进行重新构造和运用，是人和动物的主要区别，也是个体是否成熟的重要标志。这种重新构造和运用的能力就是人类所特有的意识功能的表现，而这种功能是我们怀中的婴儿还没有具备的，所具备的只是这种功能的基础――感知觉能力。
我们的教育任务和传统意义上的教育是有区别的，我们不是要教会什么东西，因为这时宝宝还没有意识功能，还不能处理重构外来的信息，也就不能进行真正意义上的学习，我们所要做的是在婴儿自身的基础上，刺激其感知觉，强化其感知觉本能，使宝宝的感知觉更加灵敏。
宝宝几个月去早教中心合适
宝宝12个月去最合适
早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。所以说，宝宝一岁左右去上早教课是最合适的。 一般的早教机构每班约6-10个孩子。另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。
早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。
学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童4岁时便能掌握母语全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
学绘画的适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验果的事物有了认识并画出图画，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
宝宝多大上早教合适
宝宝的早教，其实从宝宝出生这一天就可以开始。孩子出生之后，就对这个新的世界，有自己的感知和认识。
比如当宝宝出生以后，就会听到声音，所以通过听到的声音，就会通过自己大脑的理解转化，更好的感受声音给宝宝带来大脑对于声音的理解分析，这样有利于促进宝宝的大脑发育。比如在宝宝刚出生以后，可以给宝宝听一些音乐，而且也可以在孩子面前，敲打一些有响动的物体，让孩子感受不同的声音
在1到2个月的时候，这时的宝宝喜欢黑白对比比较强烈的颜色，而且这种颜色，可以有效地刺激孩子视力的发育；到了4个月的时候，宝宝可以分辨红色，而且喜欢明亮的颜色；到了6个月的时候，有的宝宝开始爬动，所以这时已经有很强的触觉感觉，妈妈要经常的抚摸自己的宝宝，给孩子更多的交流；一般到了10个月，这时有的宝宝已经开始慢慢的行走，虽然只是扶着东西进行行走，但是已经对事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。
在语言开发这一阶段，一般的情况下，也要尽早开始。比如宝宝在几个月以后，特别是已经进入到慢慢能行走，这时语言的开发尤为重要，所以家长要更多地和宝宝交流，通过语言来刺激宝宝的语言开发，特别是到一岁到一岁半的时候，这时候宝宝的语言发育是最快的阶段，作为家长在进行早教这一块，必须要利用好这样一个阶段，给孩子更多的沟通，讲故事，提问题，来更好地刺激孩子在这个阶段的语言开发
现在社会早教特别流行，许多父母都希望自己家的孩子是天才，比别人家宝宝会得多。其实早教要求正确的方法和时间才会有效，对于不同年龄段的宝宝早教的方法要求不同。不少父母会问宝宝几个月适合上早教这个问题，下面小编为大家介绍早教的时间和方法。
宝宝几个月适合上早教
从宝宝在腹中就可以进行早教如孕妇多听听音乐，当宝宝生下来以后正式开始早教。
10个月宝宝早教方法
1、平时和宝宝多说话，多用简单易懂的陈述句，暂时少用太复杂的唠叨语气或者疑问句等等，那些句子宝宝大一点才能明白。
2、用第三人称:例如“宝宝吃饭”“妈妈抱”“爸爸回来啦”这样宝宝很快能明白谁是宝宝谁是爸爸谁是妈妈。千万不要用你我他，因为这些代词所指的人经常变来变去，宝宝会很混乱究竟谁是你谁是我谁是他。
3、刻意的训练，例如说完“宝宝吃”然后就喂宝宝吃东西，说完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃东西，反复多次宝宝就渐渐能有意识的叫爸爸，并且在你叫宝宝的时候有反应，知道你是在叫他自己。
4、宝宝偶尔说出一两个词语后要注意表扬和补习，例如宝宝哪天突然叫了一个“爷爷”，不管他是真的会叫还是无意识的发了这个音，一定要夸宝宝讲得好!小宝宝很喜欢被夸奖的。再有就是要及时的在几天之内都帮助他复习“爷爷”这个词，反复的指着爷爷让他叫，或者给他看爷爷的照片图片……总之就是趁热打铁，加强巩固，反复加深记忆。
以上就是对宝宝几个月适合上早教的介绍，可能很多家长都还没有正确理解”早教“，误把”去相关早教机构接受早期教育“当成了早教。市场上也确实有很多这样的早教中心，遍布多个省份和城市。育儿专家就指出，早期教育应该是从一出生就开始，甚至可以涵盖妊娠期胎教。其目的只有一个，帮助孩子接触、学习、了解、掌握更多的生活技能、语言能力等各种综合技能，让孩子更好地学习和成长。
宝宝想要去早教中心的话，这个是太小了，最后还是把宝宝放在家里面比较好一些。
宝宝几个月早教中心合适，我认为越早越好，有的还没有出生，到早就开了
宝宝最好在一岁左右，再去早教中心，这样比较合适一点，太早了去没什么用的