一、小学语文学科方向有哪些？
小学语文教育专业 的 专业课程都有现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、文学概论、西方文论、新闻写作、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、语言学概论、教育学、心理学、美学、文艺学、民间文学、儿童文学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色理论体系概论、多媒体技术与应用、影视文学等。
小学语文学科方向：
7000字汉字学习；
古诗词和文言文，思想元典和经典名著；
传统文化；
现代文阅读与写作；
成语故事；
教育部指定必读必背书目；
基础知识题
课内阅读和课外阅读题
看图写话1年级——2年级
作文（三年级——六年级）
二、哪里有人教版小学1至6年级语文，数学全套课件打包下载，收费免费的都
可以去小学学科网，里面有很多小学老师发布的教案、学案，素材，有免费和收费的
下载地址：网页链接
三、小学语文学科素养四大要素？
小学语文四大核心素养：
1、语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
2、思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相成。因此，思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分，是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。
3、审美鉴赏与创造
审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。
通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力、并逐渐学会运用口头和书面语言表现美和创造美，形成自觉的审美意识和审美能力，养成高雅的审美情趣和高尚的品位。因此，审美鉴赏与创造是学生语文核心素养的重要组成部分，也是其语文素养形成和发展的重要表征之一。
4、文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中，能继承中华优秀传统文化，理解、借鉴不同民族和地区文化的能力；以及在语文学习过程中表现出来的文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。
四、小学语文老师常用的好网站有哪些
人民教育网！！！！！上面不仅有电子课本，还有课文解析
你上网在百度打入”小学语文“就会有许多的资料出现，你去看看哪些好，收藏下来就行了。每个人的需求不同。我个人比较喜欢 ，也可以的去找找你喜欢的特级教师的博客。
我比较常用的网站一师一优课网站（国家教育资源服务平台）来搜优秀教师的课程，来学习。
学科网、稻壳儿、班海小程序来搜课件教案，下载下来然后更改使用
作业帮、菁优网、小猿搜题来找题目等。
关于小学生学习资料，网上应该有很多。我经经常给孩子下
载资料使用的是下面这个，里面各科资料基本上每天都会更新，我感觉还挺不错。
这个……
我记得好像有一个全国都比较著名的学习网站，可以免费登3次之后就要交钱了，我妹妹的笔记都是老师根据那个网站的东西改的，好像是叫小学生学习网吧……
我只能帮这么多了……
五、学科网app是什么
学科网（ScienceNetwork）是一个教育资源网站。 学科网具有资源容量、资源更新、资源更新、审核机制、技术支持、管理模式等特色特点，同时提供教育资源、教学服务、网络技术等服务。网站下设中学学科网、大学学科网、小学学科网。
小学生日记389字480字急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!